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日志

鱼缸内外的鱼——写作

热度 7已有 46 次阅读2022-11-20 20:52 |个人分类:底层代码| 环境vs心境

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 注:我对题目的分析:
”曾经的我像鱼缸里的鱼,前进、转身、前进、转身、前进、转身......我感到疲惫失意;
后来我在鱼缸外的世界,依旧前进、转身、前进、转身、前进、转身......“
不管是小环境还是大环境,仍然要经历一样的事,这时,我只有改变心境。"于是我开始练习,从容地前进,优雅地转身,并保持冷静思考的模样....."
其实,只要换个良好的心境,在小环境里一样可以从容、优雅。话说,鱼缸里的鱼难道不是从容地前进,优雅地转身么,它们有感到疲惫失意么?
代码是:环境与心境
不过我写成了记叙文,因为还不会写议论文。


          改变自己

身边的环境,是很难改变的,我们既然无法改变外界环境,那就改变自己,适应环境。
每次上自习课,我写作业的效率都不高,往往到了下课才发现并没有写多少作业。我认为,这都是因为我们班同学在上自习课的时候太吵,影响到我写作业了。我因此心里总有一种怨气,这样持续了很长时间。 
有一次自习课,我仍然在写作业,班里的同学仍然很吵闹。我回头看了一眼后面的表,已经过十分钟了。我突然不想像之前的所有自习课一样躺平,于是我拿起笔来抓紧写作业。然而写了一会儿,听到了旁边同学的对话,又发了一会儿呆。等到我回过神来看没有写完的作业,才开始后悔刚才为什么要发呆。我下定决心,就紧捏着笔,刷刷地写着字,不让笔下停下来,不让自己的思维停下来,就不会有机会走神。写着写着周围喧嚣的吵闹声,像在梦里听到的,似乎不存在了,我的世界里只有我的作业,我的草稿纸,我的笔。写错的字要划掉,难题要先思考,复杂的题要在纸上打一遍草稿,没有把握的题要再做一遍……不知不觉中,作业写了一半。我在和时间赛跑,在下课之前,能不能把这项作业写完。
 随着最后一道题的完成,我把作业本和上放进包里,突然有一种成就的感觉。“非宁静无以致远”,“宁静”不是说外部环境宁静,而是自己的心境宁静。环境的宁静与否我们很难决定,但自己的宁静,却是我们可以决定的。环境对我们是有一定的影响,但在无法改变环境的时候,我们就要去改变自己,适应环境。

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