日志
昨天晚上吃完饭，儿子在一边玩放了好久没玩的几把枪。
我：有时玩具太多也不好，都不知道要玩哪个了，是吧？
儿子：嗯，那我把我的玩具捐一些出去。（有点记不清是他先说的捐还是我先说的）
我：那你想捐什么？
儿子：我要把魔幻车神捐两个。（儿子已经断断续续买了近十个这样的小车子，有的是他用零花钱买的，有的是平时的小奖励）
我：那你不如捐给乐乐（小姨家的弟弟），可以送给乐乐一两个。
儿子：我不捐给他，他富有可以自已买。（他可能是想表达乐乐家买的起）我要捐给无家可归的贫穷的孩子。
（汗，我的格局还没有孩子的大）
我：那无家可归的人，可能最需要的不是玩具，而是生活所需要更急需的东西。
儿子：那我捐给有家的，但是没有玩具的孩子，这样他们好不容易得到一个玩具，一定很开心，会珍惜。
我：你说的太好了，我支持你。回头我给你找捐赠的地方，看怎么捐出去。
这时间，他已经选好了两个小车子，拿给我说要捐这两个。
我：那你捐了这两个出去，回头会不会又找我要重新买？
儿子：可能会，也可能不会。
我：那你还要重买，怎么算捐呢？
儿子：我是说可能，没有说一定会。
接着我想起之前在小区举行的一个跳蚤市场遇到的一个三年级的小女孩，就问他，
我：还记得上次那个跳蚤市场的小姐姐吗？她说把玩具拿出来卖，是为了什么？有个小孩想要她的一个玩具，家长不给买，她直接说送给他，是怎么说的？
儿子：姐姐说这些都是我小时候玩过的，现在我长大了，不玩了。对我来说没什么用，可以送给有需要的人。 还有，姐姐说她卖东西不是为了赚钱，而是为了快乐!
说到这里，儿子自已想了想说：我的车神已经很多了，我也玩了很久了，也可以送给有需要的人。
儿子小小的心，能有这样的爱，我很感动。
我想起《凯琪的包裹》，爱心播撒。之前他听过这个故事，还没有跟他讲过底层代码。今天晚上，准备跟他再讲这个故事和代码。
还有榜样的力量。身教VS言教
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