进入网校十多天一直不知道在哪里写学习日记,也不好意思问班长。今天在电脑网页上捣鼓捣鼓,终于找到了。
这十多天 紧张工作及带娃之余,基本都趴在网校里。
入门课学完第五篇。相关链接也看了很多。
直至前天还对“底层代码”这一概念还一直云山雾罩,不知所云。(嗯,悟性太低。

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昨天早晨做早饭时突然感觉到所谓 底层代码 可能就是一篇文章或者一段话要表达的核心内容或者核心的价值观。这些要表达的核心内容、价值观都有对立面,我们可以用简洁、凝练的字词进行提炼概括,形成底层代码;反之,我们也可以用这些底层代码展开论述,形成文章,表达自己的观点。所以,底层代码要求一个人要有高度的概括能力,也就是班长文章中说的站高一线的视角。另外,底层代码常以对立性出现,具有价值导向功能;人生来其实都是自我要求积极向上的,因此在潜移默化中个人的情感道德观等等各方面都会慢慢的不断向善、完善。
说教vs方法
昨晚拖地一半途中,老二哭闹要睡觉,老大主动请缨完成余下工作。我心中一喜,娃大了知道疼人了。
老大拖地没有全局规划,这边捣一下那边拖一下,总是重复拖到同一个地方,我拖过的又被搞脏了。没拖几下,我就火冒三丈;刚准备开口,突然想起底层代码说教vs方法,强压心头火、故作和气态的指导他如何拖地,孩子渐入佳境,效果甚佳。关键结束时母子二人都是心情舒畅,亲密感更强。想来换位思考下,谁愿意真心实意满心喜悦的帮人办事却换来一顿说教,这不自讨没趣嘛。哪还会有下次!
入门课还在自我学习中,还没邀请老大加入。
爸爸暑期教师培训听了个专家讲座,那个专家说他从不相信网课,所以,受其影响,不太支持我的工作。(当时我跟他讲那个专家的孩子所享受的教育资源是远远高于我们的孩子的,所以他有底气这样说,你我都是教育体制内的人难道不了解草根阶层现状?)
目前还没展开孩子的在线学习。嗯,开头有点难度。——万事开头难啊
每天提醒自己: 空谈vs实践