前期被坏瘾上了头,肥皂剧一部接一部,后来被现实(今天毛毛要上一年级)给拉了回来。每天按照约定好的内容,认字、唐诗、口算、英语、舞蹈,也大差不差的继续了快一个月了。
我自己从本月20号开始,陆陆续续写了点带有底层代码的日志,虽然只有简短的几句话,却让代码更深刻地印在脑子里。
昨天发现毛毛被隔壁的小姐姐带着玩起了pad上的游戏,我被震惊到了。当时快脑上头,第一句话就是不许再跟那个小朋友玩耍了。晚上睡觉前,生硬的讲道理。先解释了一下什么是需要(吃饭),什么是欲望(零食)。游戏就是欲望,我们要学会控制自己的欲望。但明显她不太明白为什么别人能玩游戏,她却不能。后来我又比喻,她是好先生,而那个小朋友就是住在坏王国的人,好先生没有学习坏王国里人的坏习惯,搬出去了。我先申明了下,我没有说那个小朋友不好,只是她不完成学习就整天的玩(没有要事第一),还带着你玩游戏,就这两点都要远离她。
早上读论语时,读到君子不重,则不威;学则不固。(又说教她不能有点熟悉会了,就嫌我烦,说自己会了会了)无友不如己者。(隔壁那个小朋友就没有学会要事第一,这种朋友要少接触)
我不知道我说的这些,她有没有听懂,也不知道这样引导会不会让她以后会带有色眼镜去交朋友。有点不知道这种界限,还是我的功底不够,最近看了班长教育的目的,很有收获。引导孩子最主要的还是家长自己去学习成长,用身教去影响孩子。希望自己能一直坚持沉浸在网校,提升自己,在困惑中学习,在学习中解决困惑。