今天班长说的,我的触发点挺多。
1、在我小时候,我奶奶就是这种先吃苦后享福的逻辑。给我说的时候,我就是本能觉得不对,我也可以都幸福。我妈我奶总觉得我学习很辛苦,但我其实从来没觉得辛苦,我觉很开心,尤其是研究带来的思维的通透。
2、班长:家长两件核心功夫:
①规划方向、开阔眼界;②事上磨练的心理功夫。
主体独立,就是心理功夫里最核心的底层根基。
这块的触发点主要是孩子,孩子现在的课外就只剩下画画了。
刚上初中时,她还心理上害怕初中难,担心画画耽误学习。
我说,这不是对立的关系,是相辅相成的关系。
以后高中还会学几何,大学说不定还会学工程制图,建筑系也要画画,再举了些别的专业要画画基础的。
但最关键的还是孩子喜欢画画,半途而废可惜。
克服了对初中的心理想象畏难阶段后,现在继续画画了。
若放弃画画的原因是外界因素,而不是本身对画画的不喜欢,那么,这个决定就不是出于本心。
是初中生活的真实体验破除了孩子的内心恐惧。
还在学校当了英语课代表和数学组长,这些她都自己去事上磨练吧,我不过多干涉,多听她讲。