现在非常流行的一个词是“躺平”，反正争取努力也没有好的结果，那就躺平吧。躺平其实也没那么容易，想要真正躺平，其实也是需要内心非常强大的，至少真正已经不为外界干扰。人家孩子读书好，我们可以视而不见，人家日子过得好，也可以置若罔闻，等等，但是有多少人能做到呢？打个“？”吧！ 另一个词“安贫乐道”，字面意思是，是甘于贫困恶劣的环境，仍坚持追求圣人之道为乐趣。这就有点意思了。我们在一个单位遭到冷眼，被疏离，就相当于置身在一个不好的环境，这个时候如果有一点自己的追求，做自己喜欢的事，那么这个外部环境就不再是困惑。如果是选择躺平，可能会有一些不甘。当然可能我的表述有些不当。用一个我自己的例子：我自己的人生是自己的选择，当年读大学，学校的老师极力挽留我留杭，说不能回去，回去了你的专业水平很难发挥。可我出于内心的那一点自卑，还有父母的要求，我选择回到了家乡，一所县城的公办园当了一名老师。命运似乎就这么跟我捉弄，回到本地，立马就有男孩子追求，当然我选择了现在的丈夫，与他恋爱结婚生子。领导觉得我是个不成器的家伙，劝我不要结婚的时候，我坚持己见，劝我不要生孩子的时候，我选择了留住孩子，渐渐地，我成了单位里面最特立独行的那个人。做着最普通的班主任工作，养着自己的孩子，跟单位一些勾心斗角尔虞我诈就一点没有了关系。按时上班，按时下班，人生倒也落得清净。现在回想过来，我唯独做对的事就是：自从认识班长之后，一直坚持不断地在学习如何正确育儿，如何正确养育自己的孩子，如何正确教育别人的孩子。我在不太好的环境下面，坚持自己觉得对的事情。二十年了，我敢说：虽然我自己没有任何一项荣誉傍身，但是我的专业育儿能力不比我们单位任何人差。到了这两年，又认真学习了一些发展心理学，积极心理学，从这些看得见的改变，去融合那些原本课本上死板的教学之后，我为自己打开了一扇新的窗户。曾经年少时候的抱怨，觉得不公的那些情绪，变成了现在依旧是坚持己见的做一些有益于孩子发展的事，不谄媚，不流俗，真的就收获了一大批家长的肯定和褒奖。看着自己班级阳光自信的孩子，看着一个个认真组织的活动带给孩子们的那些收获，这些与学校无关，只与我自己有关，与我的孩子有关。所以我想用“安贫乐道”这个词形容我当下的这种心态，可能不太恰当，毕竟自己达不到圣人的标准，但是可以不断追求，但是也找不出更好的词语了。如果我躺平，抱怨，一蹶不振，也不学习，也不丰盈自己的内心，我能收获什么呢？像祥林嫂一样见人就说“我的孩子被狼吃掉了”，久而久之，自己真的变成了没有思想没有灵魂的人了。 现在每天坚持学习，看书，做读书笔记，也许，再过二十年，咱们也是可以收获变成一个领悟的“专家”呢！很多事情，就像班长说的，多易必多难，看着每天看书是一件很简单的事，其实真正做起来并非那么容易。上班的时候忙忙碌碌，下班了，还有一堆事，真正能静下来看看书的时候，孩子也要吵吵讲故事了。现在我们这样分工，妈妈看书，宝宝也自己看书，妈妈看好书给宝宝讲故事，然后孩子爸爸也能参与到给孩子讲故事了，我看书的时候，他给小宝讲故事，形成了良性循环。因为有了班长的心智模式打底，对于老大的学习我也更加安于现状了。保底思维，不再过多的去结果灾难化，就会减少传递焦虑的信息，让孩子自己真正去挖掘他自己到底想干什么。父母得体的退出，方能给孩子施展的空间。