这个刚好解开了我最近的困惑，我之前和象哥聊三皇五帝春秋战国，明朝历史，聊唐朝历史，他是比较感兴趣的。然后我就开始想和他讲世界历史，结果他表现的懒散没兴趣，我讲了几个国家以后，我就只能放弃。我后来有天和他讲明治维新，讲马关条约，他又很有兴趣。我当时一直在考虑：我如果系统地和娃讲，可他没有兴趣，我能不能挑挑拣拣找他感兴趣的说呢？但又会觉得会不会不够系统性呢？

    看到张朝阳说的这个，我明白了，原来我根本不需要困惑在这里，有点刻舟求剑了。肯定是应该是找到有兴趣的点，给它挖一挖，这才是最有效的学习方式。

     2，象哥周末写作文。要求我和古代神话或童话里的人物共度一天。

     他问我写谁，我说不知道啊，问你自己啊 。他说班上大多数同学都是会写孙悟空或者哪吒。我说既然那么多人写，你就换个别的呗。

     他说写谁，我说太多了，三皇五帝里面伏羲，神农，大禹都可以啊。象哥说那我写神农尝百草吧。

     后来我去一看，写的真的不咋地。

     昨天我要求他本周每天一个题目，每天围着这个题目搞一个思维导图，怎么写。

     昨天第一个人物是匹诺曹。他写了几个字起因，经过，结果。

     我说起因怎么写。他说起因很简单，就一个梦境或者一个魔幻开头。我说可以，那经过呢？

     他说不知道怎写。我说你先想出几个事例。他说第一件事：有个坏蛋骗了匹诺曹的钱，他就说自己在现场对匹诺曹劝告制止，我说你这样想说明什么道理呢？每个作者写一个东西都是为了说明一个道理。他说不知道了。我说你就看着他被骗好了，或者你劝了他不听。用上代码轻信VS谨慎。他说：哇！

    他再说第二件事，匹诺曹要逃学。他准备劝匹诺曹别逃学。 我说这样也可以，但是这样感觉太单薄了。你可以说你也想逃学，就和他一起逃学，可是匹诺曹爷爷生病了，要治病，没有钱，俩人只能去打工，因为没上多久学，不认识多少字，只能打苦工，还只有一点点钱。用上代码：能力与自由。

    他说：哇！

    再来个神奇的三。第三件事：匹诺曹虽然调皮，但心底还是善良的，对爷爷也是有真爱的。这里面也可以写代码真诚VS虚伪。

    最后的结果就是从魔法世界里回来了。

  

     昨晚这样聊过写过以后，象哥说好像有点感觉了。 我说围着代码写，就能写的既深刻又轻松。 以前妈妈是每天给你们喂代码，现在喂的少了，所以你们都不会写了，不怪你们，怪妈妈没有坚持。过则勿惮改，接下去要继续喂起来。

     昨晚确定了几个题目，和“农夫和蛇”里的农夫 过一天，和白雪公主过一天，和阿波罗神的儿子法厄同过一天。这几天每天晚上写写提纲，找找感觉。

     3 和象哥也开始学论语。讲的慢一点，两三天一篇。这课的代码是道义VS私利。早上餐桌前小黑板上列举了几个只有私利没道义的典型代表：1 吕布，卖主求荣。2秦桧。3汪精卫。4 吴三桂。 （我这都是豆包上问来的，以前要一点点在网校里翻，现在豆包一问，老方便了）又列举了几个有道义广受称赞的代表：1关羽 2岳飞 3孙中山 4我还举了我很喜欢的陈行甲老师。