在家呆了大半年，终于要开学了，一边心中窃喜可以松一口气了，一边却忐忑不安，生怕娃又在学校惹事。

回望去年，一年级第一学期，可以说是艰难度过。娃精力充沛、容易兴奋，不爱守规矩。虽不敢带头捣蛋，可有点风吹草动，他就常在一旁起哄模仿，课间常和同学追追打打；有时被老师批评了，还不服气......我隔三差五就会接到老师投诉的微信或者索性留校谈话。回到家各种教育，效果最多两三周......

虽说这大半年以来，似乎温柔懂事些了，可真要去学校接受考验，还是没信心。愁了好几天了。

这天看绘本《方形的蛋》，里面有个底层代码——定力VS裹挟，突然想到，娃在学校这么容易被影响，不也是缺乏定力，轻易被周围的行为和氛围所裹挟？

于是，把绘本故事和他在学校的表现相结合，跟他讨论了一下。要有定力，首先自己要知善恶、明是非，然后遇到事情要学会冷静、理性地分析（快脑VS慢脑），用自己的是非标准去判断，再决定能不能做、要不要做。他看起来似乎有些明白，不过真要处理起类似情况，估计还够呛。

只能找机会反复、反复，再反复了。