这个端午节过的颇为忙碌而郁闷。北京今年小升初第一批次已经结束,二批次(大派位)还未结束,有运作空间的途径已经结束。孩子明年小升初 ,端午节忙碌是因为我研究了一下小升初政策,同时也听了两三个讲座,基本把今年小升初的套路搞清楚了。郁闷是现在孩子的教育是拼家长,而我作为一个母亲,因为我的局限和懒惰而不太够格;同时郁闷也是因为没有完全看清楚,没有看透教育的本质和人生的本质。
教育部鼓励教育公平、就近入学,所以北京今年小升初搞摇号,民办公办都摇,还严格限制跨区。看似公平,实则是在堵普通人家的孩子的路。在北京,你如果想升入好学校,一可以靠买房子解决跨区的问题,比如我想去海淀读书,基本只能靠买房;二可以靠家长的政治资源,比如 很多政府机关子弟是有名额的,今年医护人员的孩子也有名额;三靠孩子,毕竟好学校还是要靠生源,但是因为上有教委的政策,择优就必须遮遮掩掩,所以很不透明,你必须要上辅导班,可能才能听到消息,当然也需要你擦亮眼睛别跟错了辅导班(这也是一门产业,竞争异常激烈)。
以上说的是如何上好学校,这一套了解下来就晕了,关键是还没有最优解,一切都有不确定性。那么,一定要削尖脑袋去上重点学校吗?当然,如果孩子适合有能力,也有条件,当然要争取。如果上不了,也不是世界末日,因为普通一点的学校也有实验班。关键是,我们教育培养孩子不是为了上好初中、好高中、好大学,而是为了让她成为一个身心健康、对社会有益的人,好学校也只是路径是手段,不是目的。
这次小升初让我思考:教育的本质是什么?我该如何引导、督促、陪伴孩子?让她健康成长,我也从中受益。我把今天当做我人生新的起点。