日志
孩子小升初，应该选择什么样的初中？不说一般校，就说说大家趋之若鹜的、可以点招的中学。我理解大体可以分为两类：一是倡导素质教育的综合改革实验学校，在北京以11学校、北京中学为代表，一类是成绩出色的学校，绝大部分的重点校都是如此，衡水中学是典型代表。前者的特点是：1、重视孩子的能力培养，各种社团活动，假期有游学活动，典型的素质教育；2、班级小，一个班20个学生；3、学校老师配备不错；4、各门功课学习不如名校扎实，卷子少，考试少，孩子每天完成作业用时少于名校，最终分数也低于人大附中等；5、适合自律、有良好的学习习惯、思维能力强、积极主动、自觉学习的孩子。后者的特点是：1、老师好、学生好；2、学习强度大、做题多、成绩好。当然后者也会有能力培养，只是多少的问题。
作为家长，您会选择哪一类学校？
先说说我的想法：1、在现在小升初以摇号为主的大形势下，作为学生和家长没有太多选择的机会，如果有机会去好学校，不管是哪类，都要去。为的是让孩子和同类的孩子在一起。
2、如果有选择的机会，我倾向于第一类改革校，理由有二：一是没有小学6年级的小升初的各种奔波备考，也没有初三那一年的中考备考，可以省出将近2年的时间，做一些培养孩子底层能力的事情，比如跟着网校学习。二是社会需要综合素质好、能力强的人，很多因为学校加工能力强而高分低能的孩子进入社会会遇到困惑，最近的小镇做题家的讨论就说明了这个问题。但是，在中国高考终究是绕不过去的槛，拥有985的学校毕业证是孩子进入社会的敲门砖，没有名校的光环，很多单位你压根就进不去，自然也就没有发挥能力的机会。如果你的孩子确实牛，这些改革校的第一梯队的孩子也是极其拔尖的，毕竟是点招学生，没有派位生。如果孩子自控能力不强，就需要家长的陪伴与引导。可以通过参加一些校外辅导班，补足做题少的短板，也可以通过和后一类学校的学生在一起学习，提高做题能力。
很想听听班长和家长们的意见，谢谢！
