日志
高考最后一天，我家老大一出考场就收到了盼望已久的礼物：手机。
这是我家老大的第一部手机。然而，他的大部分同学在初中时就陆续有自己的手机了。孩子总是爱攀比的，他好几次问我们，什么时候他能拥有自己的手机？每次得到的答案都是高考过后。他闷闷不乐，不再多问。我知道他心里一直是渴望着的，到了初三，他就再也不愿意戴电话手表了，觉得太幼稚！有什么事儿宁愿在校门卫室打公用电话。
高中三年，孩子都比较自律。这种自律，原因之一是我们人为的让他隔绝了电子产品。另一半原因，是他自己靠努力考上了重点高中，在学习中体会到了成就感，有了学习的内驱动力。当然，寒暑假，他可以玩IPAD。 到了开学他主动把IPAD交给我。
疫情期间，孩子在家上网课，做题遇到不会的需要手机查，做完作业也需要手机拍照上传给老师，他老爸把旧手机拿给他，每次用完，他又把手机放回客厅固定的地方。我见他如此，不觉心生佩服。听同事们说起她们的孩子常常为了手机跟她们起各种争执，我庆幸在孩子成年前禁手机的决定是正确的。
如今，我家老二看着哥哥抱着手机，她问什么时候她能有手机？我说，跟哥哥一样，等到18岁，等高考过后。那时候你就有能力管理自己的手机啦。
自律 vs 他律
能力 VS 自由
