她也对背诵没那么排斥了，也主动要求继续背诵新的文章

所以这次我们选择了《爱莲说》： 照例先读几遍文章，再理解原文原义。

这个过程完成后，却一直找不到能梳理的表达结构。

突然想到班长经常提到的用3个形容词来概括某个人物。这个“3”给了我启发：我能不能把这篇文章按内容分出3个部分。没想到，这一想，还真找到了思路

于是背诵思路总结：

作者介绍了众多花中的三种（菊花、牡丹、莲花）——作者对这三种花的评价（菊花—隐士、牡丹—富贵、莲花—君子）——这三种花的受众（菊花—陶渊明后无人、莲花—不知有几人，牡丹—最多）

这样一梳理，文章就变得简单了，又很轻松的拿下一篇