今天看到大家在群里讨论孩子玩游戏的话题，一些往事不由得又浮上心头，于是忍不住也来说说关于孩子玩游戏的事。

大概在孩子六、七岁的时候，有段时间我感觉特别空虚，于是慢慢地养成了玩手机游戏的习惯，不过那时虽然经常玩，还不沉迷。但由于我的坏影响，孩子也有样学样，开始玩起了手机游戏，而且一旦玩上就不愿停下来，强制地拿下手机他就会大哭。感觉到事情的严重性，于是我果断戒掉游戏，从那之后我再也没有玩过游戏，也不准孩子玩游戏。后来觉得完全禁止也不好，周末时允许他在电脑上玩40分钟游戏，但每次走亲戚时孩子又会拿我的手机玩游戏，因为他的表哥、表姐们都在玩，于是他也会跟着玩。

孩子平时玩游戏的电脑是台式电脑，我设置了密码，孩子每次玩都要经过我的允许。家里还有个笔记本电脑，一般用来和孩子上网校学英语，只中午用一会儿，这台电脑没有设置密码，放在孩子的房间。我以为这台电脑平时用得不多，他不会在意，另一方面也想考察一下他的自控能力，后来事实证明我犯了一个极大的错误。

在去年放寒假的时候，有次我回家用钥匙打开门后，叫孩子半天也没人应，但孩子的房间门是关着的，还隐约听到孩子放置什么东西的声音。我突然想到昨天回来时孩子的房门也是关着，我立刻起了疑心，来到房间，发现孩子正拿着一本书在装模作样地看着。我打量了一下电脑，还是昨天我们用完之后的样子，鼠标还是放在电脑上的。因为在这之前我已经有点怀疑孩子在家里偷玩电脑，于是那天我刻意将鼠标放在电脑上来测试他。就在我要解除怀疑走出房间的时候，我又下意识地转回头去摸了下电脑底部，这一摸立刻证实了我的猜测，电脑底部是热的，说明这电脑刚刚用过，刚才的响动是孩子在关电脑、将电脑恢复原样。当时我很生气，但是我非常非常努力地克制住了自己向孩子大吼大叫的冲动，很多念头在我头脑里转，我看着孩子，孩子当时很害怕也很愧疚的样子，他一定在想马上要有狂风暴雨了。让自己冷静了一会儿后，我用平静地语气问他：是不是玩游戏了？玩了多久了？我的态度让孩子很意外，一阵错愕之后，孩子坦白承认已经玩了很长时间，而且每天都玩，从孩子承认的态度上，我看到孩子非常愧疚，知道自己做了错事。我决定和孩子谈一谈。我知道在这件事情里，我犯了个极大的错误，就像《驴小弟变石头》里面的父母，给予了能力还不很强的孩子太多的自由，才导致了这件事的发生。首先，我向孩子真诚的道歉，是我不应该给予他这么大的诱惑，并且指出他也有错，他错在不该欺骗爸爸妈妈，而且他破坏了一个星期玩一次的规则，另外他遇到自己不能控制的事情没有向爸爸妈妈求助。然后我们一起商量解决的办法，就是把电脑设置密码，对于他违反承诺要接受惩罚，孩子欣然同意。我提出罚他一个月不准玩电脑游戏，孩子觉得罚得太轻了，他主动提出要罚六个月。之后我将这件事告诉了孩子爸爸，并叮嘱他不要责骂孩子，爸爸答应了，并且也很平和简洁地与他谈了下，于是这件事就到此为止了。

从那件游戏风波到现在已经半年多过去了，孩子确实是没再提过玩游戏的事，也不再拿我的手机玩游戏，虽然串门走亲戚时别的孩子玩游戏他会忍不住在旁边看，但他没要求过玩游戏。但我知道玩游戏的火苗在他心中并没有熄灭。

一次与孩子玩伴的妈妈们聊起玩游戏这件事，我了解到那几个孩子竟然在家都不允许玩游戏，这对孩子也是个不小的触动，原以为所有的孩子都在玩游戏，没想到他的小伙伴们就不玩游戏。

最近又有一件事情对孩子触动很大。那天我们在学启蒙1200词前，我打开电脑，随意浏览起网校日志，恰好看到班长发的关于一个孩子用妈妈手机玩“王者荣耀”游戏玩掉六万多元的日志，刚看玩孩子就来了，我们就开始学英语，之后他又在英语网校做了课件，做完课件后一会儿他就关了电脑。那天傍晚散步的路上，孩子突然主动和我说，妈妈我以后再也不玩游戏了，游戏太害人了，我还要告诉心语姐姐（我侄女），让她也不要玩游戏了，孩子说春节时他的几个表哥表姐玩得都是“王者荣耀”这款游戏。我侄女有段时间很沉迷，后来嫂子强制收掉手机才好点，但现在成绩已下降很多，读书也提不起兴趣。我正在惊奇孩子为何有如此的深刻的认识，孩子告诉我他中午无意中看到了班长的那篇文章，让他触动很大，于是我们一起讨论了游戏的害处，并且达成共识，游戏是个害人的东西。

通过孩子玩游戏的这段经历，让我深受启发，要想孩子不沉迷游戏，家长还是要做些功课的：

第一，家长要以身作则。若要让孩子不玩游戏，家长首先做到不玩，如果你自己每天沉迷游戏，还有什么资格和底气教育孩子不玩游戏呢？

第二，净化孩子朋友圈。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”，如果孩子的朋友都玩游戏，对定力不强的孩子还是有很大影响的。我孩子原来并不知道能在电脑上玩游戏，有次他表哥到我家来玩，带着他玩了一次，结果他就知道了这事。

第三，适时地引导教育。我们作家长的，要抓住一切有利时机对孩子进行教育，尤其对于10来岁的孩子，正是价值观、人生观形成的时候，我发现这个阶段如果教育得当，效果是非常好的。并且要将有意识教育和无意识教育有机结合，收到的效果会更好。这种教育就像几天前班长讲的中考作文：就这样为埋下一颗种子——一颗不玩游戏的种子。

第四，要让孩子树立远大的志向。其实前面几点我觉得仅仅是治标，还不能治本。就像班长讲得术与道的关系，前面只是术，第四点才是道，只有真正的掌握了道，才能彻底根治这个问题。一个孩子如果有远大的志向，相信他是没有心思去沉迷游戏的。

啰嗦了一大堆，其实我也不敢保证我的孩子以后就不会被游戏迷惑，但目前孩子对游戏危害的认识还是比较清醒的，现在和我一起出去吃饭会主动带本书来消磨时间，而不像以前总喊无聊了。同时我也谨记班长说过的要让孩子树立远大的志向，目前正探索着引导孩子给自己定一个高远点的目标，让他学会用自己的力量抵御各种各样的诱惑。