东郡趋庭日，南楼纵目初。

浮云连海岱，平野入青徐。

孤嶂秦碑在，荒城鲁殿馀。

从来多古意，临眺独踌躇。

跟着班长的讲解，在理解的基础上比较容易记住。背诗变得有趣，现在每学一首就背一首。

1、这首诗，学到了一个典故：叨陪鲤对。

2、班长从地图的角度讲解，很具象，把自己代入诗人的角度，向东看，向南看。如果没有地图，很难真正理解浮云连海岱，平野入青徐。

3、青州，东方，属木，青色，又一个知识点。以前有段时间学了点中医知识，对五行有点概念，但不是很理解，也记不住。

4、孤嶂，联想到大漠孤烟直，画面立马就有了，广袤的平原上立了一座孤山，用词绝妙。

5、连，入，一横一竖。

6、重复写景要写出变化，浮云、平野，实际看到的、自然的、博大的；秦碑、鲁殿，看不见的，想象的，人造的，具体的，小的。

7、结尾：言有尽而意无穷

8、独踌躇：1、语音的局限性，此中有真意，欲辨已忘言；2、不可说，有顾虑

9、秦碑，鲁殿，繁华终会消散，什么才能永恒？立功立德立言，以及居安思危

10、写作借鉴：1、写游记，不要只写景，可以加上历史等，眼界放大；2、写景，写出变化，现实+想象等