这次的学习,我要给自己留一个学习的痕迹。学完之后一定要写点什么,写多写少暂时还没定量,有时间就多写一点,没时间先少写多一点。但是写这个动作要先有。没有输出的学习是不完整的学习,是无法走心的。
这首诗前几天学过一次了,今天回想,又恍惚不记得它的精妙之处在哪里了,于是又重新学了一遍。
游龙门奉先寺
已从招提游,更宿招提境。
阴壑生虚籁,月林散清影。
天阙象纬逼,云卧衣裳冷。
欲觉闻晨钟,令人发深省。
1、这次完全会背了,上面的诗是我默写的。写错了一个字,把“欲觉”写成了“预觉”,改过来了。但是为什么会写错呢?我虽然理解了欲觉是早上准备要醒来的时候,默写的时候想成了"预”。应该是欲觉。“欲”感觉更有人味一点,是人的内心活动。
2、学会了几个新词:“招提”,梵语,指僧人;“虚籁”有两个意思,一个是空寂无声,一个是风声,此处指风声;“天阙”也有两个意思,一个是天上的宫殿,一个是皇宫,这里已“天上的宫阙”代指奉先寺。“象纬”,天上的星星,这里知道了一个常识,原来古人称恒星为经星,行星为纬星,星象经纬;以前读诗经常囫囵吞枣,对于新词连猜带蒙,很少会有意识的去挖一挖后面的知识典故。
3、“阴壑生虚籁,月林散清影”。夜里,风吹树林,这么一件平常的事儿,在诗人的文字里,就显得特别高级,特有氛围感,文化感。我们可以学习这种形象思维,写风,不写树叶随风摆动,写地上的影子摇曳,格调果然不一样。
4、把握诗的结构,起承续合,时间循序。好的文章,都是结构清晰,逻辑顺畅的,要写出来好文章,需要不断的锻炼识别结构模式的能力。