日志
期末了，老师说本学期积攒下来的星星贴纸可以换一样暑假作业。我问润有几颗星星，润说只有三颗。
实话说，我每次去润班上，看到评比栏里，除了班上那位有智力障碍的孩子，就是润的一栏没什么星星。看着其他学生满满一栏的星星，我都替她感到压力大。
没想到，润说，她不赞成老师用这种方式进行评比和竞争，所以，她根本不在意有几颗星星，经常在可以兑换时，没有去兑换。
我问如果加上应该兑换的，她会有几颗。润算了算，大概二十颗吧。因为她的作文每次能得高分，所以可以兑换这么多。
谈到作文，润说，他们班上很多同学写不好作文，也很怕写作文，语文老师就总是责骂他们。老师总是认为这是态度问题，骂他们懒、笨。其实，我们不想写好吗？润说，这不是态度问题，是能力，大家不知道该怎么写好作文，老师也不知道该怎么教写好作文。如果我是老师，我会更多的帮助这些同学，而不是责骂，让同学们更加痛恨写作文。
听到孩子这么说，我崇拜的看着她，态度与能力，一对典型的底层代码。有了这个工具，她的思维比老师靠谱。真的很感谢班长提供的学习平台，水滴石穿的学习，虽慢，其实也进了孩子的内心。
实话说，我每次去润班上，看到评比栏里，除了班上那位有智力障碍的孩子，就是润的一栏没什么星星。看着其他学生满满一栏的星星，我都替她感到压力大。
没想到，润说，她不赞成老师用这种方式进行评比和竞争，所以，她根本不在意有几颗星星，经常在可以兑换时，没有去兑换。
我问如果加上应该兑换的，她会有几颗。润算了算，大概二十颗吧。因为她的作文每次能得高分，所以可以兑换这么多。
谈到作文，润说，他们班上很多同学写不好作文，也很怕写作文，语文老师就总是责骂他们。老师总是认为这是态度问题，骂他们懒、笨。其实，我们不想写好吗？润说，这不是态度问题，是能力，大家不知道该怎么写好作文，老师也不知道该怎么教写好作文。如果我是老师，我会更多的帮助这些同学，而不是责骂，让同学们更加痛恨写作文。
听到孩子这么说，我崇拜的看着她，态度与能力，一对典型的底层代码。有了这个工具，她的思维比老师靠谱。真的很感谢班长提供的学习平台，水滴石穿的学习，虽慢，其实也进了孩子的内心。
