和其光，同其尘：老子解读之四

继续《道德经》第四章：



老子在这里对道的性质做了描述。

道是什么呢？

如果从有神论者的角度，道就是god，是神，是上帝，这个神有自己的人格，有喜怒哀乐，有各种神奇的能力。

如果从无神论者的角度，道就是控制宇宙，自然，社会的一套普遍 ......

班长从有神论、无神论的角度，从时空角度来分析老子，感觉非常透彻，谢谢了。

班长的文章我要好好消化一下

二十年前读老子，真是不太懂，感觉太消极，二十年中碰了壁，有了很多的无奈和纠结，再回首读老子，越读越有意思，有一些大大小小的感同。

在网校看班长的解析好了，自己看实在是看不下，感觉玄得慌

学习了。

班长这一篇解析非常透彻，从全面分析事物的角度把道、老子的道、班长对老子和老子的道、以及班长自己对道的看法做了精确的陈述，班长的又一篇经典作品，值得好好赏析。

另外，我在看班长的解析的时候，也产生了这样的想法：2500年过去了，我们对世界起源的认识和当年的老子几乎没有差异，时间的跨度似乎并不存在。老子如何做到这样？仔细想想，也许是因为老子有一颗真正的赤子之心？常识、经验和知识没有让他的智慧蒙尘，这是何其难得的事！

呃～班长的境界不是我等能及的，需仰视才可见。

谢谢班长的解析！

同样感谢班长的解析。人为什么要悟道？就如佛家所说去掉贪婪，怨气等等，使人生生世世得以真，善，美与天地永存，而不是世事轮回的受苦受难吧！

我感觉老子的文章，不能深读，只能泛读。
深读之后，很可能无法自拔，产生消极厌世的情绪。
认为自己努力奋斗有什么用啊，最后还不是两手空空、灰飞烟灭？
这是一种很不可取的处世态度。
那什么时候可以读老子呢？
心情浮躁的时候、沾沾自喜的时候、不可一世的时候
读了老子，会让自己的心沉淀下来，
可以静静地思考一下，自己真的有那么伟大吗？

这句难懂，还没想明白，让我好好学学班长的讲解。

谢谢萧老师！
一直在跟着努力学习。

感觉老子想让我们走中庸之道不要太有棱角,不要太有锋芒.

老子的道和佛教等宗教一样，都是第一任教主是绝对的大智慧，其后世只能仰视教主。按这些教主的教导生活，人类和自然会非常和谐。

班长解老子，时间空间，东方西方，如此一纵一横的解读，很有意思。

老子不希望只突出一面，认为过于强调一面会有反面的后果，
提倡无价值观也是一种价值观，事物如果没有两面的互相推动又如何前行呢？
想避免矛盾是不可能的。

后现代主义我认为只是想反对现代主义，它本身并没有有价值有说服力的建构。

说的好。
QQ也在学老子。

谢谢班长的解析！

回CC妈，

还是多接触一些自然科学，地理，历史故事这些知识吧。
这些知识简单直接，色彩明亮而单纯，我觉得更加适合孩子。

玄学的东西，接触太早，接触太多意义不大。
对这些东西深入下去，可能会误入歧途。

可可道德经背了好多章啊，从来没给他讲过，当然，也讲不清楚！看完，觉得：幸亏我没瞎讲！

植峻妈妈和班长的交流同样让人受益

不敢发言了

脑袋空空言之无物的我只好马克一记了

他在多个地方用了“或”、“似”、“象”、“不知”这些似是而非的词语, 是因为道是不可说的，一说就错，所以他用譬喻的形式来讲，他悟了的道是什么，可惜对我们没有开悟的人，就像盲人摸象，就像鱼牛，受限与自己的认知，怎么也理解不了的。