可心06的日志 - 第90页 - - 核心素养家培养

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日志

2018-06-17: 可心06 2018-6-17 14:09; 我终于能够舍去那些杂七杂八的东西，一心的在网校学习了。我喜欢学《论语》，里面有底层代码，还有实际应用。我是和两个妹妹一起学，因为我们工作在一起，有空闲就交流讨论……工作，学习，交流，融为一体，这样的日子蛮快乐的！; 792 次阅读|0 个评论热度 1

2018-05-22: 可心06 2018-5-22 16:24; 读了绘本《月亮的味道》，根据底层代码:挑战未知VS安于现状，生活VS活着；方向-目标-策略。。我联系了自己当下的生活——:1.马上要高考的女儿，大学梦就是她的月亮（方向，目标），一个个小动物是她一点点积累起来的知识（策略，积累）。同理，大学里她也要选择好自己的专业（月亮）方向，而认准方向，踏实的一点点去积累， ...; 779 次阅读|0 个评论

2018-05-22: 可心06 2018-5-22 16:20; 入校三个多月了，对于底层代码我有了一点点自己的认识和思考……于是我写了第一篇和底层代码相关的日志…底层代码:挑战未知VS安于现状，，生活VS活着。。（也不知道对不对，请路过的同学指正，留言……）; 741 次阅读|0 个评论

2018-05-03: 可心06 2018-5-3 17:26; 上篇日志的大概意思是:孩子抄别人的作业被同学发现，同学给老师打了报告，结果孩子被罚站一节课。孩子曾经帮助过给他打报告的同学。——如果班长看到这篇日志，希望给于正确的指导。孩子的困惑在于:我“帮助”过她，她为什么不“帮助”我？; 763 次阅读|0 个评论

今天,发生了一件令我无语的事，因为我要参加方阵比赛，所以我第二节课没有上，落了作 ...: 可心06 2018-4-24 22:00; 今天,发生了一件令我无语的事，因为我要参加方阵比赛，所以我第二节课没有上，落了作业，我很着急做出了错误的选择，我抄了我同桌的题，结果被同学发现，她要给我报告，我说你别给我报告了，反正我也帮助过你，要给我报告我，也给你报告，【当时她泪如泉涌，我可怜她帮助了她】她说我可没要你帮忙，我无语了。 ...; 868 次阅读|0 个评论热度 3

今天读了杜甫的《春夜喜雨》的课件: 可心06 2018-2-11 21:39; 读了《春夜喜雨》课件后很有感触，特别是把春雨比作人的那几句，以前从未想过这首耳熟能详的诗原来还有这样的深意，更是从未把它和人联系到一起过。为他人着想，为人低调谦虚，这样形容既贴切又形象，使我对春雨的喜爱又增加了几分，也不禁期待起明年的春雨来。而且，春雨的这些品质也是值得我们每个人去学习 ...; 953 次阅读|0 个评论热度 3

今天我读了入门课五【两个妈妈的对话】似乎明白了一点点。: 可心06 2018-1-31 18:20; 今天我读了入门课五【两个妈妈的对话】似乎明白了一点点。; 838 次阅读|0 个评论

刚刚入网校还不太懂底层代码的含义，只要有时间就看班长的文章，很喜欢。一时还找不到 ...: 可心06 2018-1-29 17:02; 913 次阅读|1 个评论热度 1

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