在给孩子们读犟龟的时候，我依旧在努力搜寻底层代码，在找犟龟这本书真正要表达的意思。应该不是坚持这么简单，而且最后的坚持也没有换来二十八世的婚礼，其实犟龟的坚持是失败的。我晚上看了班长对犟龟的各种解读，让我久久不能平静，教育是有契机的，抓住教育的契机，就能达到事半功倍的效果。犟龟的整条路线，方向错了，时间错了，他依旧在坚持，看着愚蠢嘛？有点蠢，有点倔，有点固执。可是，犟龟也收获了很多意想不到的收获。他最后参加了二十几室的婚礼，算不算成功？算不算讽刺？让我思考了很久。

有时候，我们自己是不是犟龟？固执，不变通，不听劝………却转角也能遇到惊喜。一分为二的去看一件事，思维多角度去思考一个问题。 驴小弟变石头，是晚上给宝宝在听音频，魔法石，就是双刃剑，驴小弟力小而任重这两个点能找到了，父母对孩子的不放弃，坚持，温暖着整个故事。教育，无处不在，需要我们善于发现的眼睛。班长的绘本课是一个无穷的宝藏，让我一定要静下来好好学习。疲于奔命的工作，没有一丝幸福感。冷板凳也不能好好坐了。还是要自己抽时间出来好好学习整理。感恩机缘巧合，走进绘本，冲击了我的思维。这些绘本课，又打开了我的一扇窗。