日志
- 20210830 生活日志
- Alex拿着Ipad，去开柜门拿包，结果Ipad掉在他脚上，然后摔在地上。他啊~啊~了几声，然后疼的说不出来话。开始哼哼的哭。 我回头看到的时候，IPAD躺在地上，他弯着腰。心理第一个念头是烦，不想理他，这么大了，怎么还不条理，IPDA要摔坏了；接着又感觉不太对，我这是怎么了？那是我心爱的孩子啊。 我走过去，没有管ipad， ...
- 对于精神空间的思考
- 在期末考试期间，我们还是照旧给孩子安排玩的时间，看“闲书”，去公园和朋友聚会...... 昨天周日，一个朋友家说整理了所有的数学卷子的错题，让孩子复习。不能说人家就不对，我只能说我家娃肯定不是这样的娃，给一堆题目，那么拼命的想学。另外一个娃是学霸，次次班级第一，他家和我们家照旧去上羽毛球课、公园“放 ...
- 阅读-2021.6.17 白雪先生
- 问题设计： 1. 圣诞老人为什么不让雪人单独送礼物，而是要一起做？ 2. 你有没有和小朋友一起合作完成什么项目或者事情？ 3. 你的朋友里面有谁是合作比较好的？谁是依赖别人的？ 回答待记录:
- 底层代码日记--ALEX画画课之后
- 昨天是ALEX上彩绘课之后的第四节课。他的好朋友先去学的，他后来也去上了，喜欢画画和喜欢朋友的原因都有。 昨天画完会以后，我看到觉得进步还蛮大的，挺好看的一副荷花图。我说“不错不错，涂色技术有进步，看起来比以前的画更好看了。” ALEX爸爸在旁边说，什么啊，你去看看MI（ALEX朋友）的画。 我觉得很不高兴，但是 ...
- 趣作文-口述-2021.6.5
- 有一次我写趣作文，我觉着我自己写的不怎么好。我想了想想起了《晚春》，柳絮虽然没有什么才华，它却也参与，所以我还是不要放弃这次机会吧。
- 阅读计划--循环双赢的感恩
- 2021.6.12-6.13关键是唤醒孩子的感恩之心，温暖的人性。 网校真是宝藏啊，对一个主题或者一个疑问，我搜索到了各种文章、讲解和电影、大家的应用。 这种主题阅读，对于我自己，帮助很大。过去一段时间，对于需要和勇气，我自己觉得理解更深了，更容易理解孩子，看到他人的努力和不容易。 1. 书籍/绘本 ...
- ALEX 妈妈日记 2021.05.28
- 昨天早晨ALEX到校比较早。他很开心自己可以动作迅速的穿衣、洗漱、吃饭出门。 晚上他好朋友小俊来跟我说，ALEX到校以后先是闲逛，然后开始扫地，老师就表扬了他，奖励了一个荔枝。我看着小孩子，不知道还怎么答复。后来我问ALEX，小俊告诉我这个是啥目的？ALEX说他就是告诉你我被表扬了，他也被表扬了，他带了一些电池给 ...
- 底层代码日记：睡觉还是聊天
- 晚上时间比较晚了，孩子说觉得累了，又想睡觉，又想讲话。每天睡前的闲聊和沟通讨论，对孩子一直是个享受和成长的机会。他一直不愿意改时间或者放弃 昨晚他说两个都想，很纠结。我说如果站高一线去看呢，他说那睡吧，睡觉比较重要。 安静了一会，他还是说起了班级发生的一些事情，这些事情对他多多少少都有关系，如何处理 ...
- 底层代码日记：学习如何给孩子讲绘本
- 加入网校以来，买了不少绘本，家里孩子的书柜堆得满满的。孩子爸爸说我最近买的书档次明显提升了。 孩子也很喜欢看，到家放下书包，第一件事情就是去拿书看，寒假才实现自主阅读（第一本书就是柳林风声），现在每天最爱的就是奇先生妙小姐。 我每天在网校上课，学习底层代码，自以为进步了，每周拿着绘本给孩子讲道理。 ...
- 底层代码日记-遇到冲突以后
- 昨天ALEX说同学说他告状精，我说你是有告状的情况啊。举例说他自己的铅笔不见了，然后告诉老师***拿了他的铅笔，结果人家 的铅笔上面有写自己的名字，并不是他的笔。我说你不能百分百肯定人家拿了你的东西，你这样告状，那个同学会怎么样? 他说会讨厌他。 别人的笔和你的笔一样，你的笔不见了，就是别人拿的，这是猜测，不 ...