日志
细读《石缝间的生命》，回想我的学习写作体验。
我的主动写作始于2018年，彼时班长鼓励大家写日志。起初只是我手写我心，简单记录事情和自己的一点想法，模仿班长分析下底层代码。慢慢的理性部分增强，可以分析和举一反三的例子增多，但例子与例子之间缺少结构，大多只是并列（班长会用递进、正反合等更有逻辑性的结构）。今年以来，我觉得讲好故事很有意义也很有挑战，开始学习形象地描述细节和画面。
有时候会有写作激情，洋洋洒洒写了一堆，感觉一气呵成。往往到第二天一看，缺乏理性支撑，就像《石缝间的生命》一样站不住脚，不如理性布局过的。
真正的经典不乏温情，有时候是通过主人公的言行，有时候可能通过作者对笔下人物的态度。《论语》自不必说，如果孔子缺乏温情和仁爱，那它也许早就被淹没在故纸堆里了。《平凡的世界》里，路遥对一些不那么正面的人物也没有一棍子打死，如毕业前偷手帕的郝红梅，老谋深算屡屡搞小动作的田福堂等，都给了还不错的结局。我没看过《战争与和平》，但从托翁的《穷人》一文，可以看出他对下层人民的深切感知和赞美。
圆桌派里，周轶君问王晶导演，在今天这样的时代，觉得什么样的东西会引起共振？王晶回答，我会觉得喜剧里面放一点人情味是最好的。
总体来说，感觉我的写作在温情这块比较薄弱，温情也可以叫人情味、人文关怀或同理心，背后是一种对人对物深厚的爱，能换位思考的爱。为人即为文，反映出来的是做人方面的欠缺。理性需要继续加强，温情这块也慢慢补上。
激情与温情，感性—理性—高级感性
