日志
手机发的没准阿，早上发的又变成乱码了。
底层代码：有用VS无用
这个底层代码班长讲课时以及同学们讨论时经常提到，
对我来说只是知道，没有什么太深印象，甜的理解似乎比我透彻。
某天和甜聊天，（原话记不清，总结写不出）大概意思
我：还记得《爷爷一定有办法》和《爱花的牛》吗？
甜：记得，一条毯子坏了变成了衣服，衣服坏了变成了坎肩，坎肩坏了变成了领带，
领带坏了变成了手绢，手绢坏了变成了扣子，扣子没了变成了一个故事。
另外一个故事是：一个爱花的牛扎了屁股被当成斗牛，可是在斗牛场上看起花了，
气疯了斗牛士，保住了性命。
嗯，这两个故事与庄子里的故事很像，有个不被人看好的树存活下来给人乘凉，还有个大葫芦不能做瓢却能当船。
（细细讲了整个故事，我给她讲过吗，我自己好像都讲不了这么细致）
我：你有这样的经历吗？
甜：有啊！别的同学都去补作文、英语、奥数，你领我在家里抽空学，虽然学的没有他们好，
可节省下来时间去打球、滑冰滑雪、游泳，这些运动我都能写到作文里，每次能写不同的内容。
好多同学都觉得作文没什么可写，经常写重复，还有同学抄作文课上的习作。
有时候运动时受伤了，我也能坚持；有时动作做的不好，被老师批评，我也不哭了。
妈妈你说，运动到底有用没用呢。
我：嗯，是挺有用的。
甜：还有呢，你做饭时，我愿意跟你凑热闹，你从来不烦我，东西撒到地上，你也不说我；
现在我除 了不敢开煤气灶炒菜，别的我什么不会啊（开始吹牛了，小小得意）
我开始跟同学说我会做蛋糕、寿司、批萨还有包饺子包馄饨，他们还不信，
现在她们都可羡慕我了。以后你不想做饭了，我一定不会让你饿着。
我：挺好，我心里暖暖的。做饭对学习成绩提高确实没什么用。
甜：我可不能像你一样，结婚十年了还不会做饭，有了我才一点点学做。（被揭老底了）
我会做饭了，没时间可以不做，想吃的时候自己不为难。
。。。。。。
我没话说，不会总结，不会拓展，也不会拔高，
不知道再怎样继续引导。。。。。。
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