日志
今天，明显感受到期末气氛了，作业骤增。
小鱼一直都是轻松愉悦飞快完成作业，而且一半作业能在学校完成。但今天，在学校基本是考试评讲试卷，没时间给他们做作业，加之作业量变大，小鱼唉声叹气，牢骚了几次，做完语文英语说太累了，要休息下。
然后自己在黑板上涂涂画画，还提议放点快节奏的音乐，我放了几首都不满意，说要更热烈些的
。
。听了一会，又去做数学试卷了，劝她再休息会，说不了，得赶紧做完。
说完，就拿了我的IPAD，说要边听音乐边做数学，不然头要爆炸。
一会儿，房间传来英语儿歌的声音。用英语儿歌配数学作业，也是好玩了。
做完作业，说想打会篮球，约了黄同学一起去。
黄同学蛮有运动细胞，虽然第一次打篮球，但无论是灵敏度还是爆发力都很不错，2人先是玩投球，小鱼提议玩抢球进分游戏，球馆里还有一位小娃，他们俩把小娃发动起来，让他翻计分牌，小娃有事做，屁颠屁颠地忙乎，还挺高兴。
皆大欢喜。
抢球的运动量挺大，既要进球，又要防止别人抢到球，不一会，二人就满头大汗了，但是大家都很开心。
打到8:20，还不肯走，两人还约好下次再来打。
回家路上，小鱼情绪恢复了，又呱啦呱啦说个不停，嗯，看来运动果真是放松、快乐的最佳良药呀！
PS：黄妈妈是另一学校的老师，我跟她讲最近作业太多了，黄妈妈说算是少的了，接着给我看***学校的作业，简直叹为观止，语文练习册15页+默写，数学1张试卷，英语一张试卷。不知道那些孩子要做到几点。
在路上和小鱼讲了这件事，谈了比较效应，小鱼说：“不对比不知道，一对比才发现他们老师还是不错的。”
是啊，很多事，真的是比较后才发现现在拥有的可贵，这不就是前几天班长讲的知福惜福的底层代码吗！
另外，各个家长对待期末考试地态度完全不一样。
我想着，期末压力大，得让孩子放松放松，有些作业能减就减了，或是去运动调节下心情。
但上面语文要做15页的家长，一边牢骚作业多，一边还再给孩子查作业错误，自己查不出来的，还发微信请黄妈妈帮忙看。本来孩子作业就很多了，如果家长要再多讲一遍，不知道要搞到几点了，挺不明白这些家长的心态的。难道老师第二天不讲吗？提前做的意义何在呢？这样浪费的不是双份时间吗？？？
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