好久没看到丫丫的作文和丫丫妈写的日志了，刚刚看后也深有感触。

我家孩子6年级，算上海的公办初中的一个重点班吧，但目前语文成绩就是班底垫底，年级一两百名。属于严重拖后腿的学科。被学校列为她的薄弱学科。

基础确实薄弱，比如选同义词，标点符号，排列句子这种题目丢分严重，文言文基础也薄弱。字词翻译不准确。。作文中等水平，素材新颖，但不擅长细节描写。

班级同学很多都在语文团课，我几次蠢蠢欲动，最后还是没有报班，坚持每天学习班长的网课，每天小乌龟，部分日课，甚至以前的小古文，阅读课等都再拿出来学习和复习。晚上在别的孩子上补习班的时候，在家学习网课和练习写作。

她迷上了写小说，找机会就写几页，无非是校园玄幻类的好玩的内容。曾经被班主任没收过，但是挡不住，还是偷偷写。昨天一起聊阅读课，正好班长讲到小孩先写虚幻作品，怎么衡量优劣？给了她启发，要看有没有实质。包括情感，内涵等。同时，为了能把她的“小说”写好，她在我的建议下，每天练习仿写，坚持也有一周多了，现在越来越喜欢写作了。而且写得很认真，会动脑筋思考，每天晚上经常花一个多小时润色她的小文章。

没有丫丫的语文基础实力，不可能几个月翻身，但是我坚信每天坚持学习网课，做到日日积累，两三年后一定会有收获，先写下这篇文章，记录现状，三年后期待有精彩的表现。