晚上收拾好弟弟，差不多已经8点半到9点了，开始给姐姐上网课。每天也只有这个时间才能和孩子一起温故班长的课。

今晚继续学《小乌龟送报纸》，我把拿着打印的上课记录，她看无字幕的动画片。看完一遍，按惯例概括故事内容，写底层代码。

概括的不太好，细枝末节都有，也没有在概括中体现底层代码带来的启发。但是也能看出至少都听懂了，听力得到锻炼。。呵呵

代码她写出两个：力小而任重，说教VS体验。

利用课件提示后，得到了轻诺必寡信VS言而有信，正确时间做正确的事。。

这个内容不到30分钟就结束了。

还有时间又学习了《柳林风声》精彩段落仿写。

当问到为何作者要写风在芦苇窃窃私语呢？这么写是什么用意？

她说因为体现鼹鼠很快乐，景由情生。

我说是境由心造吧？（比较直接给出了）

她说对对对。就是这个意思。

我又问，那你有有没有学过这方面的诗词。

她想了想说：映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 

我说还不错，还有吗？你说的这是反面的吧，有没有正面的。

然后说又想到《琵琶行》里有一句：其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。

问我这句是不是？我说也是吧。挺好的。

今晚课就结束了。

我其实挺简单的，就是照搬班长的上课记录。传话筒一样提问娃。时间用了不到1小时，但是觉得今天学习圆满了。

白天在家做学校的寒假作业，不能说没用，基础的东西也需要巩固，但是总感觉低效， 不足，只有每天在网校吸收了，思考了，才觉得这一天没有虚度。