我的闺蜜,小学和初中同学,高中因为是知青子女,转到上海高考,上了一个大专,如今孩子也中考了,成绩如预料中不理想,可能是普高。这个孩子比较特殊,喜欢写作,作文无人指导,但从小学到初中一直获学校,上海市各种奖,作品经常发表在学校的校报,但是不会写应试作文,语文也很差,中考只考了111分。
小学时,就显露了写作的特长,写的文章激情澎湃,很有思想,文笔也很老练,他并没有读很多书,喜欢听喜马拉雅,主要是靠听书。我闺蜜给他买的最多的书就是沈石溪的动物系列的书,是孩子要的,很喜欢。
我很久之前就建议闺蜜报班长的家庭教育网校,我身边很多不太熟的朋友都听从我的建议,加入了网校,但是我这个闺蜜,死活不动摇,她固执地认为,她学历不高,学不懂,我们的孩子学习好,是因为我们学历高,能辅导。我是惋惜这么对写作有悟性的孩子,被放养。如果能跟班长好好学习,就算理科不行,成绩不好,但能有个写作的特长,将来也不愁生计,这还只是最下限,万一能突破上限呢?
闺蜜不听我的,跟风报很多补课班,还是补短板,补数理化,本身孩子可能智力一般,又比较懒散,结果可想而知。中考结束了,我跟她说普高就普高吧,抓语文,抓写作,搞自己的长板,选文科。但是还是不听我的,又去报了数理化的高中衔接班,说理科好就业......
我也很无奈,我感觉她一番徒劳,以后一定会后悔,但是帮不了她。一个这么有明显特质的孩子,以后只能看自己的造化了。