1、冬吴的开场白有一句话：坐着帮你打通任督二脉。

这和班长写的文章天上一日地下一年意思类似，只是班长把这句话掰碎了，细细讲来。

入这个门，既难又容易，感觉像层窗户纸。

容易是因为爱思考，看书、生活、工作、育儿、经历、反思，这些只要融会贯通，学以致用。

难也是因为要爱思考，需要融会贯通，还要学以致用。

关键是滚雪球要滚起来。

知易行难。

2、我娃对强迫干啥事比较敏感，而我恰恰也是个敏感的人。

曾经三四岁时就用一句话惊住了我：我要按我的节奏来。

所以很多事就是先试一试，也不揠苗助长，我定位自己就是个辅助者。

上阵子，班长推荐的唐诗宋词地理地图，很喜欢，想起唐诗系统，小学也要学唐诗，就让孩子贴在墙上。

她在家贴完后，还算有心，专门拍个视频发给我，可是配音绝了：我已经贴好了，这下你总满意了吧？大哥。

我一听，得勒：反正你看或不看，唐诗宋词都在墙上贴着。

原来看柳林风声就是这样，推荐给她，可她当时就是不想看，那就算了，我就把书收好。后面她又偷偷趁着我睡觉跑去看，看的津津有味，还笑出声。类似事情不胜枚举，后面我就是把材料准备好，人还轻松。她反而还会追着问我，书呢？怎么找不到了？毕竟记性比我好。

小环境

助推vs抱怨

成人中心vs孩子中心

顺应与等待

弹性思维