其实是我们对孩子了解太少。孩子说：“不要看我初中科学成绩挺好的，其实我学的挺累的，200分，稍不留神就丢分，花了很多的精力和时间，才勉强有后来的成绩，其实本身并不是我喜欢的科目，但是为了冲中考，不得不花时间去学。”孩子能掏心掏肺的告诉我这些，殊不知，之前他是对这门课多么的不喜欢。现在上了高中，他说物理依旧是一听就懂，一做就废。上手很难。我跟他说，已经选择走大文的路线，那就往这个方向去使劲。高中的每门课都不好学，都需要深度的思维能力，文科也不能浅尝辄止。孩子的目标逐渐清晰，对现在这个学霸班的认同感也好了起来。

他说跟这批同学只有半年的缘分，半年后自己就去文科班里了。我说，咱们只要方向对了，啥都好说。 他舅舅中秋来我家，孩子和他讨论以后是学文科的。他舅舅也是文科毕业生，这个时候却使劲在规劝外甥要学理科。说文科就业很难，理科择业范围广。孩子说，只要自己足够优秀，也就没有难不难了。而我，除了周末准备好吃喝，剩下的就是鼓励了。让他朝着对的方向去努力。喜欢法学，首选努力方向是政法类大学，五院四系，实在不行，往教育类去靠，反正孩子也不排斥当老师，总有出路的。