日志
学习这件事，真的是需要时间和精力，还需要心静。感谢班长的另辟蹊径。打滚式学习，然后萌生了想再读古文观止的欲望。《古文观止》是大宝四年级开始，带着他一起读了很多篇，也背诵了很多篇。到孩子初中，我生小宝，所有的这些都停止了好几年。但是班长在讲的时候，还能联系起来一点，最近听古诗，班长的引经据典，再次勾起我学习古文观止的想法了。孩子逐渐变大，我可用的弹性时间慢慢在增多。就像教育是一朵云推动另一朵云，学习也是，因为无知，想要知道的更多，就要不断去学习。诗词的文本我很熟悉，文本背后的典故，以及联系我却很少知道，这也是读书少的缘故，不能构建起很好的桥梁联系。真的是书到用时方恨少。还不老，抓紧时间学习吧。
早上走路爬了一会小山，听完了班长的录音，讲了文风的问题。文以载道，文章是给谁看的？文章的思维是什么，想要表达作者什么样的感情？是不是言之有物？那么要言之有物，必须理论与实践相结合，两条腿走路。读万卷书，还得行万里路。“春江水暖鸭先知”，掌握最前沿的东西，感知新的事物。唉，真的佩服这期诗词课学下来的感受。
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。班长昨天让我们找联系，我第一感觉是沾衣欲湿杏花雨，但是自己对自己缺乏自信，拼命还去找别的诗歌，但是感觉都对不上。但是这个思考的过程，就是自己获取的过程，润如酥，杏花雨，一对应都能对上了。还是缺少自信啊，不敢表达自己的想法与意见。继续学习
