我说确实没道理。然后跟他分析了，就算思想品德没有评到优，对你有什么影响呢？他说以后考大学好像有影响。我说没有影响。而且你们班主任眼里只有分数，只要考出分数就是好孩子，这本身就是个谬论。好分数不等于好孩子，差生不等于差品德，这个不是正比关系。只是在很多人眼里，考试好就代表了他是好孩子，考试好就代表了他是成功的，其实完全不是这样的。然后用认知行为疗法的一点点自学的方法，箭头向下的方法，虽然不太熟练，但是用一用，操练操练。我说，如果历史背不完对你意味着什么？考不出吗？那背完了呢？他说至少能多考几分。那考的不好意味着什么？拿不到奖学金呗，拿不到奖学金会有什么后果吗？就不能评优评先了。不评优评先又意味着什么？你是不是觉得将来都要考不上大学了？ 其实，你看看你妈妈，虽然时代不同，但是还有参考意义。你妈妈高考也没有参加，读了个大专，我现在都在想我要是参加了高考，会不会好一点，当然有可能更差。

还有我在单位坐了快二十年的冷板凳，我也没有自暴自弃，还在不断学习，我的生活一点不比别人差。我用自己的工作，养活自己，养活你和小宝，让我们一家人过上比较舒服的生活，所有的这些和高考没有关系。虽然现在对你们来说，高考是你们的全部，但是若干年以后回过头看，高考只是你人生中的一段经历，高考是好是坏，绝对不会是终点。再看看，在浙江省，除了浙江大学，浙江理工，浙江师范大学，杭州师范大学，浙江工商大学，浙江财经大学，这些学校在本质上没有大的区别，你就根据自己的分数，自己的爱好，随便选一所学校就好。考不上211，985人生就完了吗？不是的，人生还有很多种可能，比如考研，比如考公务员，比如当老师等等……你看看北大卖猪肉的陆步轩，他为什么卖猪肉呢？关键还是人家心智不成熟，不敢承认自己有能力，他有北大文凭都不敢承认自己有能力，你说怎么办？那就是思维的局限性。 

你现在就不要去考虑那么多，不要纠结于一次考试的成功与失败，踏踏实实读着，健健康康长大，吃好，睡好，休息好，这样才是正确的。不要为未来还没发生的事过度担忧，因为适当的紧张焦虑可以让你更好的发挥，过度了就会阻碍你的发挥。你看妈妈重点高中也考不上，你已经是重点高中的尖子生了，基因都改良了 已经是我们家的骄傲了，我们家族你是第一个重点高中的孩子呢，多么骄傲啊。所以，你的起步已经在我们之上了，至于未来，没有那么多可担忧的，兵来将挡，水来土掩嘛，走一步看一步。

说完之后我就带着小宝去公园了，他说要留在家复习背诵，我也不去强求。九点回家，他还在复习，过了一会，他自己搜索了一些新闻啊视频啊在看，嘴巴在念叨，考不出就算了。我说对的，适当的休息，放松，老师的那些话，兼听则明，不能乱了自己的节奏。他说想吃点夜宵了，给孩子做了个炒面之后我就给小宝洗澡，自己洗漱，陪孩子讲故事，让他自己折腾。 。感谢自己在不断学习，不断成长，才有足够的底气和孩子对话，接受孩子的情绪，并且给出一些建议跟帮助。帮助孩子建立良好的认知，高考不好，并不是意味着人生是失败的。这个认知从家长还是孩子，都要清晰的认识到，并且去做到。