Q的娃叫X，比象哥大二十天，特别迷玩游戏。

         我们到后不久他就得到了机会玩半小时游戏。象哥拉妹都很好奇过去看了。看了一会他俩也就散开了。 /

         以前多次聊过打游戏是坏瘾。 所以他俩没被吸引，我朋友惊呼：你俩娃怎么那么自律！ 

         /网校的好处就是这么明显，防患于未然，平时多聊天，把思维输入，然后产生信任，最后放手。 

          今天早上拉妹问我为啥Q给X玩游戏，游戏有什么好玩的。

          我说：“游戏其实蛮好玩的，会让你觉得很刺激，但这个刺激体验过后，就静不下心来读书和学习了。游戏的快乐是当下快乐，非常短暂，电脑关了就没有了，但是学习的快乐是缓慢的，需要时间积累的，但它不会关机后就没有了，后劲十足，得到的快乐特别长久和有意义。所以游戏的快乐弊大于利，妈妈不同意你们玩的道理在这里。” 

         拉妹说，那我以后工作了能玩吗？/

          我说当然可以，妈妈先给你们培养好习惯，教育好你们，成年以后你想做什么自己决定。 

          拉妹继续问：那玩游戏这么不好，为什么Q让X玩呢？ 

          我说：“每个妈妈教育孩子都不一样。我以前和Q聊过，但她觉得也不要紧，所以我们也要尊重别人，不能去干涉太多。但是现在很明显的是Q找我说，X每次做作业都要闹一场才做，Q觉得很疲累。你们看，玩一下游戏看起来不要紧，但是按照目前造成的影响看，这个就显得目光不够长远，因为X玩游戏已经适应了喜欢刺激的东西，已经很难静下心来学习了。现在才一年级，接下去Q要累很久了。”

         

           象哥说：教育真的比造火箭还难。（这话我以前网校里看到和他说过，没想到他记住了）