昨天象哥问我:妈妈,你觉得李世民厉害还是魏征厉害?
我说:这个问题问的很不错。你觉得呢?
他说:我觉得还是魏征厉害。
我说是吗?我觉得还是李世民厉害。因为魏征每个朝代都有,但李世民却是千古一帝,千年才有一个。魏征是个整天在旁边挑刺的倔老头,一般人谁受得了。李世民是w思维的代表人物,从谏如流。
他说:是哦。
今天忽然想来我其实回答的很不好。我应该多问几个为什么?为什么你觉得魏征厉害呢?魏征确实很厉害,他厉害在哪里呢?历史上有没有类似的人物呢?为什么独独魏征是千古第一谏臣呢?
太着急给娃自己的答案,更可贵的是后面的思考呀。等他放学回来饭桌上亡羊补牢一下。
北大教授马冬梅这个采访,其实我也看不出什么问题。但是班长讲的提醒我了,估计她自己就是少年天才,踏进象牙塔里以后抬高鼻孔说话。这里也是双刃剑,自己的成功导致于路径依赖,而我们呢,自己的不成功导致于孜孜以求研究家庭教育。我常感慨,我自己当年学习哪有现在的四分之一用功,不求甚解,稀里糊涂。我现在就是求知欲学习欲旺盛,不仅是开启孩子心智,也是做更好的自己。所以英语大语文地理历史科学等等细细地一点点给孩子织网。
教育真的要接地气,要保姆式教育,了解自己孩子特点,俯下身和孩子一起了解世界。早上和娃说:妈妈每天和你们聊天南海北,天文地理,这些其实就是学习,其实妈妈无所谓你分数怎么样;但是妈妈给你们做了这么多铺垫,学校里就不会苦学,累学,学习肯定不是难事。