有了班长的指引，我说：嗯，还不错。这流水账写得好。

    他说：原来这就叫流水账啊。

    我说：是啊，你这事无巨细一天的事情全部写下来就叫流水账。我看了下，你这每一段就是一篇日记。一般来讲一篇日记只要说一件事情就行了。

    他第一段是写自己早读的事情，他说自己读英文版西游记已经读到第六十几本了。妹妹才三十来本，但是她不读了。  

    我说：这第一段就很独立完整了。你看你就说觉得自己满会坚持的，妹妹是半途而废了。这样就可以了？

    他说：就这么简单吗？

     我说：对！

     （为了鼓励他的写作积极性，我们商量好，每次写完日记，按照好坏等级可以给金钱奖励。象哥爱钱，每得到钱存起来也不乱花，只有出去旅游或者偶尔每周自己买点橡皮铅笔之类。我又忙于上课，觉得金钱刺激鼓励也是个不错的方法。）

     之前我叫他写，他迟迟不肯动笔，上次听了班长的课，给他卸了很多包袱，终于愿意动笔了。我之前还自信地想：我讲了这多底层代码，写日记还不是手到擒来？

     结果确出人意料，他是真还不知道写什么。我说的越多，他估计压力越大。所以我要不断地给他卸包袱，多拍马屁，加之金钱奖励。