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日志

嫡长子继承制

热度 15已有 133 次阅读2024-11-19 05:35

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     象哥说:妈妈,明天要考习作,写一篇童话。
     我说咱有底层代码在手,那还不是手到擒来? 来,你随便说个底层代码,咱们就编一个故事。
     他想了想,说:长期VS短期。
     我说:好。那就一个蟋蟀整个秋天都在唱歌,玩,不干正事,蚂蚁却一直都在储存过冬得食物,结果到了冬天,蟋蟀惨了。
     他说:这个故事好像听过。
     我说:好像是。那就换个别的动物就行。什么小白兔都行。
     他说:可以换成灰松鼠和红松鼠。
     我说:哇塞,真不错啊。这个比妈妈想的周到,避免了抄袭的感觉。(因为一年级上里面第一个故事就是小灰兔和小白兔)
     他说:可以写灰松鼠秋天一直忙着储备粮食,红松鼠则不屑,天气还很热呢!还很暖和,不急呢!结果一场雨下来急剧降温。(这几天杭州急剧降温,给他感受了)红松鼠找不到吃的  了。后来没办法就去向灰松鼠借,结果灰松鼠不肯借,红松鼠就饿死了。
     哈哈哈哈我俩一起笑。
     我说这个灰松鼠稍微有点小气,你们小朋友写作文要宣扬真善美,最好不要这样的结局,
     象哥笑着改了:那就借给它吧,第二年还回去。
     我说:嗯,这样就三观比较正了。
     我说:来,你再说一个底层代码,再编一个。
     他想了想说顽皮与顽劣。
     我说:好,咱还是以红松鼠为例,特别调皮,不干人事。结果被巫师惩罚。后来得到惩罚与教化,
     他说:嗯嗯。
     我说:你写短点就以写一件事为主,想长点就用神奇的三。
     他说:嗯,知道了。
     我说:怎么样,底层代码好不好用。随便你再说一个代码,我们再编多少个都没有问题。
     他笑着说:还行。
     我说:你爸对任何事务的最高评价是”还行“,你还嫡长子继承制了。
     我们一起哈哈大笑。

    (上周写周记,定好主题后,大概写了十几分钟就把一篇周记写好了,而且我觉得写的还不错。反正他现在不管写的怎么样,我都夸,哈哈。马屁声不绝于耳。
     然后听朋友昨天说他儿子一篇周记要写两小时。哎,妈呀,第一反应就是眼睛怎么吃得消,第二反应是这还能喜欢作文吗?
    其实能把自己的想法,思考写出来,这是一件多人让人开心的事情,就像我写日志,不会有人耐心听你碎碎念的,写下来,沉淀下来,还能让自己思维流动,不断进步。为什么很多家长都发怵孩子写作文,不知道怎么帮,我觉得娃们整天两点一线,周末又是课外班,能有啥题材好写呢?太难了。所以借力太重要了。借这里的故事,那里的故事来发表一下自己的看法。慢慢地形成自己的价值观人生观。而不是只有空话套话地写一个里面有好词好句的文章。
     思考多次,这个真的只能家长加持,”功夫在诗外“啊!)

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