最近小葫芦在学习自然拼读，昨天班长讲的一点非常受用，就是中国儿童学习自然拼读，得从理解意思的单词学起，今天早上把家里的一套牛津阅读树的自然拼读教材拿出来，以前不懂怎么用，现在正好单词和图配合，然后单词写到卡片上，孩子首先感觉有趣，小卡片拿起来就读，然后在书上找画面，单词的意思都明白了，也会读了，而且看到那么多卡片都会读，孩子还很有成就感。
总算，这部分的学习，不用枯燥乏味了。孩子的学习兴趣得用心保护。