经常一个人带着二三十个幼儿，一整天眼睛不离孩子（担心因为自己的疏忽出现任何安全问题）；每天面对孩子无数次的来找我告状；每日做不完的资料；写不完的本子；做不完的环创；组织孩子们自主活动、体育活动；技能方面的弹、唱、说、画等样样要会，身为幼教老师真的是感觉不易，但是幼师这行相对于教其他年龄段孩子的老师，地位、收入均相对较低。而且今年工资下降不少，现在孩子也普遍少了，老师的工作量却是只增不减。 再来说说家长，有些家长是非常配合老师的工作，有些则不以为然，真的是因人而异的，我觉得家长也没必要非得样样配合老师，但是家长和老师间的沟通交流是需要基于彼此之间的尊重。今天班长提到有些家长盛气凌人，说话的时候给人高人一等的感觉，那是某些家长不懂得对方的好；不懂得尊重他人即是尊重自己，是本身低素质的表现。 昨日班长辛苦开讲《世说新语》，第一节课连续讲了一小时二十分钟，听到后来我自己也有点累，但是想到班长如此敬业，在没人强迫的情况下讲这么久，我还有精力和时间，如果不听完我内心里过不去。下课后我再按自己的节奏跟两个孩子一起共读。虽然进程慢，但是总算是有目标，有行动。 因着孩子我重新有机会学习，比如杜甫的诗跟着班长的课件已经学了几十首，学到后面感觉理解起来不那么费解了，还是有点进步的。偶尔读到一些经典的语句，也会与古人产生共鸣。