日志
最近把坚强的锡兵这一课听完了，
看着班长一点点抽丝剥茧的讲，
从金属坚硬的物理特性隐喻着不妥协的心理特性，
到化心与化蝶的对比，
我已经觉得很巧妙了，
这个思维能力不是一般的强，
我也学到了比较、联系的思维方法。
谁知道，这还不是高潮，
等讲到骆驼祥子和安徒生的对比，
剖析到社会等级层面，
再到打破隔膜，用教育和耐心来对底层人士进行真正的启蒙，
把教育的意义也给讲到了。
这就让我听得有点儿心潮澎湃了。
这就是班长一直讲的，读经典得跟作者传记结合，得跟历史结合，
这是非常有价值的一个观点，
否则，真是上升不到这样的一个高度。
最后，又落脚到安徒生借锡兵来表达自己的心声：
你可以毁灭我的肉体，但无法摧毁我的精神，
你再打击我，我也不放弃自己的坚守和追求。
这么小的一个童话故事，
能够分析解剖到这个程度，
算是解读了这个故事成为经典的真正原因吧。
太酣畅淋漓了，太过瘾了，
这个样子的阅读，怎么能让人不喜爱呢？
就是我时间太少了，永远也跟不上班长讲课的步伐，
只能自己断断续续补课，
孩子们，听阿姨一句发自肺腑的话：
如果我还能像你们一样，有重回校园的机会，
我一定心无旁骛地去真正阅读经典，读懂经典，
这一定是最美的享受。
可惜，我回不到校园，
那就顺其自然，日拱一卒，也勉强自得其乐吧。
