抢沙发

标题		版块/群组	作者	回复/查看	最后发表

20260321 个人发展路线：内循环路线VS市场路线	思维日课记录	冬冬妈08 昨天 14:46	021	冬冬妈08 昨天 14:46
20260321 以中美为例，讲文化基因对国家发展模式的影响	思维日课记录	冬冬妈08 昨天 14:29	019	冬冬妈08 昨天 14:29
20260320 班长对AI时代教育与职业规划的论述	思维日课记录	佳乐2009 前天 16:47	021	佳乐2009 前天 16:47
20260320 深圳一模作文讲解：“戏剧性的瞬间”(尊重事实)	思维日课记录	丫丫妈10 3 天前	021	丫丫妈10 3 天前
20260318 对比伊朗和委内瑞拉：为什么说对美来说伊朗像个刺猬（道vs术）	思维日课记录	希希妈09 4 天前	036	希希妈09 4 天前
20260318 分析广州一模作文：古语云“父母在，不远游”（十大底层思维铁三角）	思维日课记录	希希妈09 4 天前	026	希希妈09 4 天前
20260317 文科在AI时代有红利：作品化/文化出海	思维日课记录	棋棋妈07 5 天前	034	棋棋妈07 5 天前
20260317 作文：江苏一模（人工智能）	思维日课记录	棋棋妈07 5 天前	025	棋棋妈07 5 天前
20260317 积累短表达：单词能认/能读/能拼写	思维日课记录	棋棋妈07 5 天前	033	棋棋妈07 5 天前
20260317 广州一模题目出来后，会着手讲议论文	思维日课记录	棋棋妈07 5 天前	018	棋棋妈07 5 天前
20260316 口语与写作的全部秘诀就在于活词汇的积累	思维日课记录	煊煊妈08 6 天前	030	煊煊妈08 6 天前
20260315 班长与豆包讨论关于英语的学习（长期VS短视）（兴趣和办法）	思维日课记录	丽典妈07 7 天前	036	丽典妈07 7 天前
20260314 大冰谈英语学习方面的遗憾是什么?	思维日课记录	冬冬妈08 2026-3-15	033	冬冬妈08 2026-3-15 14:16
20260313 风口里做小事，积累中成大事	思维日课记录	佳乐2009 2026-3-14	041	佳乐2009 2026-3-14 17:38
20260313 学习成语英语的方法：心心念想法+找联系	思维日课记录	佳乐2009 2026-3-14	026	佳乐2009 2026-3-14 17:16
20260312 如何才算“真正读懂中文经典”？	思维日课记录	丫丫妈10 2026-3-13	032	丫丫妈10 2026-3-13 14:10
20260312 英语学习路径与职业规划	思维日课记录	丫丫妈10 2026-3-13	019	丫丫妈10 2026-3-13 14:04
20260310 确定性能力(高超的思维水平/写作能力/英语听说表达能力)	思维日课记录	棋棋妈07 2026-3-11	030	棋棋妈07 2026-3-11 20:53
20260310 两手抓：策略应试+提升眼界	思维日课记录	棋棋妈07 2026-3-11	023	棋棋妈07 2026-3-11 20:51
20260310 教育尽量世俗化，入世接地气	思维日课记录	棋棋妈07 2026-3-11	025	棋棋妈07 2026-3-11 20:11
20260310 培养核心操盘者(工具+积累)	思维日课记录	棋棋妈07 2026-3-11	025	棋棋妈07 2026-3-11 20:04
20260309 风口的本质是工具改进，教育应该培养核心操盘者（站高一线）	思维日课记录	煊煊妈08 2026-3-10	042	煊煊妈08 2026-3-10 10:47
20260309 聪明人日积月累的是什么（不确定性VS确定性）（避虚就实）	思维日课记录	丽典妈07 2026-3-9	056	丽典妈07 2026-3-9 14:45
20260307 英语听说怎么练&能力导向进行学业规划	思维日课记录	冬冬妈08 2026-3-8	032	冬冬妈08 2026-3-8 16:09
20260306 班长与豆包对话实录：英语学习方法与底层逻辑深度拆解	思维日课记录	佳乐2009 2026-3-7	036	佳乐2009 2026-3-7 14:14
20260305 AI素养：懂的地方借力，不懂的地方警惕（一分为二）	思维日课记录	丫丫妈10 2026-3-7	030	丫丫妈10 2026-3-7 07:00
20260305 语言学习的境界；网校成语英语：先难而后获，学以致用	思维日课记录	丫丫妈10 2026-3-7	024	丫丫妈10 2026-3-7 06:53
20260304 以美打伊：动机、边界与大国心照不宣的平衡	思维日课记录	希希妈09 2026-3-5	054	希希妈09 2026-3-5 15:16
20260304 无痛苦即幸福：现代人为何被伪痛苦裹挟（伪痛苦弃虚就实无痛苦即幸福）	思维日课记录	希希妈09 2026-3-5	037	希希妈09 2026-3-5 15:09
20260303 AI 时代的超级个体(产品端+销售端+技术端）	思维日课记录	棋棋妈07 2026-3-4	024	棋棋妈07 2026-3-4 10:52
20260303 学会让AI变成自己大脑的的外挂	思维日课记录	棋棋妈07 2026-3-4	022	棋棋妈07 2026-3-4 10:25
20260302 别作和短表达（不随便，时间的力量）	思维日课记录	煊煊妈08 2026-3-3	040	煊煊妈08 2026-3-3 17:16
20260301 班长跟豆包讨论普通孩子踏入精英层的三个途径（方向和努力）（长期主义）	思维日课记录	丽典妈07 2026-3-2	038	丽典妈07 2026-3-2 17:27
20260228 网校成语英语学习思路及购买链接	思维日课记录	冬冬妈08 2026-3-1	047	冬冬妈08 2026-3-1 13:05
1-3 成果检验与巩固：猜图猜成语，短表达+音频素材	成语英语	班长 2026-3-1	0171	班长 2026-3-1 00:17
1-2 单词应用：读懂成语	成语英语	班长 2026-3-1	0164	班长 2026-3-1 00:16
1.1 图解单词	成语英语	班长 2026-3-1	0256	班长 2026-3-1 00:15
20260227 从“哀而不伤”看：理工科拆解法学语文低效且偏离本质	思维日课记录	佳乐2009z 2026-2-28	034	佳乐2009z 2026-2-28 16:30
20260226 AI时代，大学生如何练出真本事	思维日课记录	丫丫妈10 2026-2-27	052	丫丫妈10 2026-2-27 16:59
20260225 AI 时代个人生存答案：从生产思维到信任型销售专家的完整认知体系	思维日课记录	希希妈09 2026-2-26	038	希希妈09 2026-2-26 16:42
20260225 讲讲下一步咱们腾讯会议讲什么课	思维日课记录	希希妈09 2026-2-26	032	希希妈09 2026-2-26 16:06
20260224 面对AI的突破，普通人怎么切入分一杯羹	思维日课记录	棋棋妈07 2026-2-26	033	棋棋妈07 2026-2-26 01:14
20260224 英语做了六七个版本，基本定下来(很多智慧从实践中获得)	思维日课记录	棋棋妈07 2026-2-26	023	棋棋妈07 2026-2-26 00:56
20260222 警惕想多做少不落地双语国内外双循环不可缺（全面长远）（脚踏实地）	思维日课记录	丽典妈07 2026-2-23	054	丽典妈07 2026-2-23 14:39
20260220 英语与语文学习重在足量积累 & AI 助力提效，无法替代观点输出	思维日课记录	佳乐2009z 2026-2-21	045	佳乐2009z 2026-2-21 16:33
20260217 《斑马为什么不得胃溃疡》：看懂压力，以能力成长/职业大方向为目标积累	思维日课记录	棋棋妈07 2026-2-18	057	棋棋妈07 2026-2-18 14:21
20260217 成语英文：需要极度耐心，长期主义，特别适合家庭内部操作	思维日课记录	棋棋妈07 2026-2-18	041	棋棋妈07 2026-2-18 13:55
20260216 得结石的教训：不迷信大医院，不盲从AI（轻信vs慎重）	思维日课记录	煊煊妈08 2026-2-17	054	煊煊妈08 2026-2-17 15:55
20260215 班长与豆包套路普通人和精英思维习惯（聪明VS系统）	思维日课记录	丽典妈07 2026-2-16	046	丽典妈07 2026-2-16 09:58

导读首页

手机版|Archiver|冀ICP备17016543号

GMT+8, 2026-3-23 18:56

		自动登录	找回密码
密码			立即注册