最近和孩子一起念了一篇文章陶行知四颗糖，内容是陶行知作为校长看见一个男孩欺负一个女生，然后把那个男孩叫到办公室，然后通过给那个男孩4颗糖，让那个男孩意识到打人是不对的。我家孩子对这个故事很喜欢，觉得陶行知没有批评小男孩，没有口头讲道理，只是通过给他糖讲道理是个好老师。

我首先肯定孩子的想法陶行知是我国伟大的教育家，是个好老师。但是这个孩子呢，也是一个有悟性的孩子，如果陶行知让这个男孩停止打人，这个男孩还继续打人，你觉得会给他糖么？如果这个同学根本意识不到他自己打人是错误的行为，你觉得陶行知需要给这个孩子解释原因讲道理么？所以啊，老师有时候没有讲道理，那是因为这个小孩子悟性高知道了道理，否则老师还是要讲道理的。。虽然妈妈平时啰嗦，但是有时候你懂得话妈妈就不啰嗦啦。。

然后和孩子讨论什么是老师，有爱心，尊重孩子，对孩子有耐心，知识渊博，善良。。。。他告诉我最喜欢的老师，有时候奖励他给他棒棒糖，汗。。。

然后聊起哈利波特的老师们，石内普有专业知识，是个好人（最后才知道），但是他太冷，阴郁，真不觉得他是个好老师，虽然他一直在保护哈利波特。

邓波利多像个人生导师，最后一集在火车站，火车驶向何方，on…一直往前走。。人生就是往前走。。

功夫熊猫的乌龟:

1、Yesterday is a history, tomorrow is a mystery.昨日已成往事，未来还未可知。

2、There are no accidents.世间无巧合。 比如你弹琴比赛得到好名次不是纯粹运气，你数学作业比其他同学做的好，不是纯粹运气巧合。。

3、You just need to believe. You must believe.你所要做的就是相信，你必须完全相信。

熊猫的师傅，虽然教太郎但是没有教他一些做人的道理，所以老师重要的不是传授知识，更重要的是教人道理。

玛蒂尔达; Matilda 这里面的老师脾气暴躁，不尊重和爱护学生，坏老师。。

和孩子聊了一通，也扩展到好的父母。。。总之啰啰嗦嗦和孩子聊一堆。。。