1）不理解搞什么教师节中秋节活动，占用班费 

2）要她这个科代表去邀请科任老师中午参加

3）要占用午休时间搞什么无聊的活动，睡都睡不够。

今天学习了多元化思维想着能用上，孩子的想法太直线单一了所以产生了抵触情绪。一个班级刚组建搞个活动促进相互交流，买个蛋糕鲜花有点仪式感庆贺一下双节，占用一点班费资金和时间，我作为家长认为不是必须的但能接受。肯定也有家长认为是必须一定要做的；也有认为没有必要不能接受；也有上纲上线说原则问题不能“行贿受贿”是“歪风邪气”坚决不接受；甚至有要上告的呢！ 

千人千面，我想说因为不同才和，和而不同，可以少数服从多数。班级那么多人，需要调和而不是所有人都有一个想法。从不同的角度去看待让自己难受的人和事情的时候，也就是梁妈说的“出离心”，也就不容易让自己陷入不可自拔的负面情绪中。