毛毛妈的日志 - - 核心素养家培养

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日志

无处不在的底层代码: 毛毛妈 2022-5-24 10:37; 停了了很长一段时间的网校学习，越来越觉得教育的力不从心。带着懊恼、无可奈何的情绪和各种问题又来到了网校，重新翻看了一周，突然间豁然开朗。简单罗列两个事例: 1.表达结构前段时间基本将唐诗启蒙学完了，本来以为只是会背了几十首诗，但班长的表达结构在无形中影响了毛毛。有一天她的同学课文不会背诵，在那 ...; 287 次阅读|0 个评论热度 10

在学习中实践，在实践中学习: 毛毛妈 2020-3-26 09:33; 前期被坏瘾上了头，肥皂剧一部接一部，后来被现实（今天毛毛要上一年级）给拉了回来。每天按照约定好的内容，认字、唐诗、口算、英语、舞蹈，也大差不差的继续了快一个月了。我自己从本月20号开始，陆陆续续写了点带有底层代码的日志，虽然只有简短的几句话，却让代码更深刻地印在脑子里。昨天发现毛毛被隔壁的小 ...; 448 次阅读|0 个评论

感恩节: 毛毛妈 2019-11-29 11:07; 昨天把彩虹色的花拿出来读了一遍，以前读就是读一遍，没有讨论也不知道讨论什么，我也不明白为什么彩虹色的花能成为经典。看了班长的讲解后重新认识了这本书。读完书后，问毛毛，在彩虹色的花帮助的时候，小动物在哪？他们帮助彩虹色的花了么？如果你是彩虹色的花，你需要帮助时没人提供帮助，还会愿意再帮助别人吗？ ...; 587 次阅读|0 个评论热度 2

上一篇补充（奉献-感恩）: 毛毛妈 2019-11-27 10:28; 刚刚看到彩虹色的花的专题解读，突然觉得还是生活中太缺乏感恩之心，导致孩子觉得生活中的一切都是理所当然的，可以不劳而获得到想要的东西。只能感叹之前的一年没有好好沉浸在网校学习，多把网校的内容记在心里，在生活中学以致用才是 ...; 642 次阅读|0 个评论

绘本复述及讨论2（困惑+难过）: 毛毛妈 2019-11-27 09:58; 小小先生昨天读了小小先生。先开始复述。毛毛：小小先生找工作。（也不能说不对吧）我：。。。小小先生去找威尔逊先生帮忙找工作，刚开始的几个都不适合，最后找到了适合自己的工作。 &nb ...; 607 次阅读|1 个评论热度 1

绘本复述及讨论: 毛毛妈 2019-11-26 14:57; 最近开始了绘本复述及讨论。（因为我自身底层代码不熟悉，只能先讨论下绘本内容，以后慢慢加进去）规定要用who、what、where、when、why来简单的概括故事的内容。一人说一次。昨天看的是整洁小姐。毛毛不熟练如何表述，像看图说话一样回顾故事。我就打断了，自己来了一遍 ...; 680 次阅读|0 个评论热度 1

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