日志
- 心的力量可以非常强大
- 周三聚会，同学们各自总结近期状况，不约而同地指向了心的力量。 朵朵小学时班主任很强势，上课得坐得端端正正，下课也很少能出教室。上初中后完全不同，班主任热爱运动，一下课就把同学们轰出教室，放学了比孩子们都跑得快。经过一年宽松环境的滋养，加上绘画上也碰到了真心热爱水平高又宽松的老师，现在常常一 ...
- 打响戒断坏瘾的战役（四）
- 趁着查资料的机会，煊煊这几天又开始用Ipad看淘宝和亚马逊了。这次的搜索目标是甩棍，一种可以收短放长防身用的金属棍子。他说忍不住想看，归因于自己缺乏安全感，但认为这阶段比上阶段又有进步，表现在看一会能放下。 我当着他面改了Ipad的密码，再次劝他平时别看购物网站，容易上瘾。昨晚上床之前把申纪兰单元 ...
- 修身日课之向下和向上
- 周五煊煊学校开运动会，7点10分前要到教室。 负责送娃的爸爸起得特别快，一叫立马穿衣起床了。我有点惊讶，对煊煊说，爸爸今天真利索，昨晚感冒还挺重的，应该没怎么睡好。煊煊没吱声。 爸爸有点小得意，主动爆料，“我们马上会发一套运动服，单位要开趣味运动会了。” 我接上，每次只穿一回，都 ...
- 赤子之心和家国情怀
- 历史上和故事里，能接近道的人大抵都有对事物的热爱或赤子之心，比如爱因斯坦、于敏、艾爱国、小野二郎，比如三傻里的兰彻、牧羊少年圣地亚哥。 功勋里的英雄人物，个个都有家国情怀，李延年、张富清、黄旭华…… 如果能把赤子之心和家国情怀结合起来，他的格局和场面可能就会很大：作为氢弹之父，于敏以 ...
- 打响戒断坏瘾的战役（三）
- 煊煊的情绪从上周五傍晚开始逐步恢复。 昨天跟班主任电话沟通煊煊近期的状态。老师说，和几个任课老师交流过，大家一致认为他刚开学的时候做作业、问问题都比较积极，但最近比较消沉，十一之后尤其明显。比如前天的数学家庭作业，两道大题完全空白，说没有思路。但大题可以分成几个小题或步骤，以他的程度应该不 ...
- 打响戒断坏瘾的战役（二）
- 坐下来仔细复盘，发生这事除了反映出孩子想自主探索世界、发展爱好，对自己有一定的要求但自控能力不足之外，还折射出我们家的不少问题。 首先是我和孩子之间。我对煊煊总体来说还是批评说教远多于肯定鼓励，主要关注学习，虽然在成绩方面没什么具体要求，但也没给孩子很多尊重和情感支持。 其次是我的身 ...
- 打响戒断坏瘾的战役（一）
- 不知道从什么时候起，煊煊找到了对户外技能的爱好，空了他会看削木勺搭木屋的视频，捡树枝回来削削砍砍，说起刀斧锯等户外工具来也是两眼放光。对此我一直比较矛盾，一方面觉得有自己喜欢的东西挺好，另一方面又担心他过于沉迷，只能松松紧紧，不断提醒他先把分内的事情做好。 但从上个月以来，情况在发生变化。 ...
- 心灵受到了震撼
- 最近连续了解了张富清、李延年和艾爱国的事迹，心灵受到了深深的震撼。 艾老给我最大的震撼是明确方向之后，他一直在研究、解决实际问题。丫丫妈说，他善于将实践上升到理论，再用理论指导实践。 对我来说，家庭教育的方向很明确，但在这个方向上，哪些问题是重要而不紧急的，哪些是紧急而不重要的，我常 ...
- 壁立千仞，无欲则刚
- 北宋名臣范仲淹幼时家贫，日食三餐不继，不得已将米煮成薄粥，待凝结后划成四块，早晚各食其二，留下“断齑划粥”的故事。有同窗见他生活清苦，赠送了些好饭好菜，但他担心自己吃了鱼肉之后，咽不下去粥和咸菜，婉拒不食。后来，范仲淹官至参知政事，依然坚守廉素。晚年，他谆谆告诫弟子：“老夫平生屡经风波，惟能忍穷， ...
- 修身日课之蜜蜂采蜜
- 在网校学习，阅读部分目前似乎可以用如下流程。 一是模式识别/模式建立——模式应用——做笔记：核心是底层代码，也可能是表达结构、模式、基本问题或基本矛盾，总之努力识别出一个基本框架；阅读内容可能是已有框架的应用，也可能是新框架；在这些框架下发散经典、别人或自己经历的契合内容；有代表性的框架和内 ...