步入五年级，奥数开始加课，一周两节。一节新课，一节全真复习。

       刚开始加课的两周，孩子完全不适应。新课的课后巩固练习，做题效果能让我崩溃。12道巩固题，往往只能做对3-4道。第一反应是孩子不是学奥数的料，把班给退了！（潜意识里，应该是觉得，一节课180元，你好歹得有点学习成效啊！）

       因为没有陪孩子上奥数，有些题我也不能第一时间就做出来。也不特别了解孩子的学习情况。私信老师，老师回复，他上课还是很认真的，感觉也听懂了。巩固题稍超纲，可能孩子做起来会觉得稍难。

      调整自己心态，看老师发的详解，难题视频。给孩子讲解后让他做，再让他看一遍老师的讲解。争取把每一道题，都搞懂。

      因为我们四上寒假才开始学奥数，比很多孩子学得晚。所以全真复习，有的题型，其实孩子也没有见过。一周两节课，课后测、课后巩固题，一共有30来道。还有4页计算小巴士。孩子只有周一到周四晚上可以抽时间做。所以，这学期的课余时间，感觉都花在了奥数上。他从最初的不适应，到慢慢的适应。后来，把奥数题带到学校，抽空做上几道。有的不会的，会请教班上奥数比他学得好的同学。其实有好几次，我明显地发现作业是同学帮他做的，因为笔迹完全不一样。孩子不承认，我也不坚持非要证明自己的猜想是事实。（虽然经过求证，我的猜想是事实。）只是告诉孩子，不会的题，可以请教同学，但是不能直接让同学帮做了，那样根本达不到学习的效果。

       慢慢适应了一周两次奥数课的强度，周末期末考试成绩：

       全真班：119分，满分150分。老师分析应该能考到140，错的题大部份是因为粗心。比如解方程，最后一步写错。7X=31，他解出来：X=31/7。

       新课班：120分，满分120分。

       虽然分数不能绝对代表孩子的学习成效，但是也能一定程度地看到孩子的学习掌握情况。

       对于学奥数一年的娃，能在学习一个寒假+春季班+暑假班后升到高一个级别的班型，并在升班后第一学期期末考时，能考到满分。这个成绩，作为母亲，我已经很满足了！