日志
总结班长关于数学学习的总体方针：
1.数学主要的学习方法是模仿。模仿老师或者资料的解题步骤，会做题。
2.数学主要是做题。看到一个题目，不会做就看答案。然后把答案的解法记住，理解性记忆。下次碰到类似的题，然后去想这类题怎么解。数学的学习，根本来说就是做题与分析答案，记住答案。然后应用，思维过程十分简单。所以数学学不好，不用着急。根本原因，可能是参考资料没有找好。找到解释的特别详尽的材料。这是第一位的，弄清楚一个题目是怎么解出来的。然后在这个基础上，举一反三。
3.数学考察的主要是这种能力。举一反三的能力。或者叫做模仿能力，山寨能力。所以从智力的角度，实际上语文是更难学好。
4.小学低年级简单跟上就可以，等能力成熟之后，很快就能提高。
5.靠数学是很难提高思维能力的，数学学习的主要方法是研究题。记住，然后应用。提高思维能力靠语文，网校有很多语文课都能力提升思维，所以越小越要重视语文。最底层的能力是背诵。比如唐诗。然后是模仿：比如数学。高级的是创造：比如写作。
6.补数学的多，是没有自学能力，课堂上又跟不上。
7.孩子回来作业不会，不要去责怪。直接拿来答案，让孩子去学习。熟能生巧。题目有的是。不是今天看了答案，以后就没有锻炼机会了。
8.所以如果不是为了小升初，奥数是不需要学的。没价值。
9.不陷入题海很简单。做到两点。第一、要对高考中考的考试范围有清晰的理解。不做超纲的题。第二、不做重复的题。同一类型的掌握了，就不要简单重复了。
10.自学的好处就是自己定制自己的学习。会的直接跳过。
11.数学是比较容易提高的。语文和英语学的好，数学如果方法得当，是没有问题的。
