地标帝都，没有买东西海的学区房，因为我们研究院之前有合作的几所小学都是区里比较好的小学，生源也都是来自和我们差不多的家庭，想着单位、家、学校相互离的近也是极好的。谁知道，政策突变，今年院里对于职工孩子上学的问题无法解决，因此我们只能单校划片去家附近的一所比较差的学校，或者参加多校划片随机分派看能不能派位到单位附近的这几所好学校(但风险也大，也有几率会被派到又远又差的学校)。各种找关系都没用。心里很是自责与苦恼。我母亲比我更胜，会半夜醒来想起这事儿就睡不着觉，因为她是退休老师，对学校的好坏看得很重，认为学校的好坏会体现在对孩子学习习惯的培养上，也认为环境对孩子的成长影响很大，因此觉得这样会毁了孩子。我比我母亲好一些，还是认为小学阶段，孩子的教育家庭的作用更大一些，但是如何去做，心里是有些彷徨的。

        班长的公众号是一直有关注的，看班长的文，总能让心绪平静下来，于是来到了网校。拜读了入门课、方向与主线以及三年阅读计划全部的文章，每天孩子睡觉后再追论语课，渐渐的有了目标与思路。再看看网校孩子们的成长日记，也越来越有信心了。

        剩下的就是怎么劝慰我母亲了，我母亲说"如果孩子只能去那所差学校，我就要过来陪读，我来管孩子的学习。"天哪，教育思路肯定不一样，当年我就是被我妈用死记硬背的方法而磨灭了对古诗词的爱，现在才体会到古诗词的美，重新开始学习的。现在不用焦心孩子上学的事了，先考虑怎么劝劝焦急的外婆了。