（1）一起玩了7天，第8天孩子要去环球影城，我一会要跟孩子去，一会儿要自己去玩其他地方。主意改变了2-3次。孩子问我，怎么一会儿这样，一会儿那样。我如实回答，去跟不去都有80%的开心跟20%的不开心。

选择分开玩，好处是跟孩子一起玩，不用体验孩子行动不够果断带给我的难受（这个点，没跟孩子说）。可以玩一些我想去的点。缺点是目前的状态，独立玩，我有点不放心。

选择一起玩，好处是我不用担心孩子。缺点是孩子行动不够果断会令我难受，也少去一些我想要去的点。

会改变主意是既想A的好处，又想要B的好处。去牛车水是自己想去的地方，也知道内在会有15%小担心，去处理这一份担心就好，这是目前的状态，所以选择各自独自行动。想同的事情到达90-95%的舒适感，这个是提升的空间。

孩子听完我的表达，表示理解。

（2）入境“新”，我看到过关的仪器，觉得真好，拍照。被工作人员提醒，也把照片处理。孩子看到我这样，很生气，认为我怎么犯这种低级错误，在这种地方拍照。孩子说了几句，后面说：我有什么好拍的。我：我又不是拍你，我是觉得这里很先进，效率很高，你有什么好拍的。

过了几天，跟孩子表达，当时说“你有什么好拍的”不是内心真实想法，外出旅游我会想要拍你的照片，只是你不想，我尊重你的想法。当时的说法是我的防卫模式，不让你指责我。