日志
这两天在梳理自己的思路，同时也在听班长讲课，看到网校同学在日志里写的文章，对自己很有启发。班长说到网校的教育分成一个是心智成长，一个是策略应试能力，说是源自他的成功和失败。我自己去看自己的学习之路，其实还是失败的，策略应试更多的是凭借本能，而不是方法，更多的是死记硬背，而不是动脑子去学习，至于心智成长简直是一点都不知道。
班长提到的要在事上磨，这个真的很有体会，学习不是知识点学习的越多就越好，而是要融会贯通，去实践应用，在现实中遇见问题然后去有意识的思考，在做了以后再去反省。
目前关于网校的学习，已经不再将焦点放在孩子身上，而是想着以自己为中心，看看自己欠缺什么，当然发现自己欠缺的还有很多，比如绘本、唐诗、单词、心智成长、学习方法等等，也就是曾经想要告诉孩子的内容，都是我欠缺的。如果是以前的自己，肯定会样样都想学，会很贪婪的想要在短时间把所有东西都看完，这种不切合实际的想法最终是失败的，无法延续的。现在会冷静下来，想自己究竟要什么？
想了很久，发现自己无论学习什么内容，本质上都是在追求个人的自我成长，找到自己安身立命的核心力量，就是无论处于何种境地，依然有信心有希望，坚定地向前走。那么教育也好，工作也好，学习也好，生活也好，最终都归于自己的核心力量之中。
那么就把自我成长作为一个主线，把和孩子的相处、和工作的相处、和家人的相处、和书本的相处、和学习的相处作为一条条的线索，一步一步的走，每天是24小时，但是只要我能真正做到他是学习了1到2个小时，把自己想的内容在事情上去磨练思考了，就是有进步的。
哥哥今年五年级了，妹妹上一年级。哥哥的现状是需要我来协助他的，需要我自己养成好的习惯，才能够帮助到他，而妹妹需要一点一点的陪伴她，才有可能帮助她。那就从现实出发，而不是从我设想的完美小孩出发，把我自己在学习上的想法和困惑，坦诚的和孩子聊，陪着他们一起去学习成长。
