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班长叔叔小课堂

热度 3已有 466 次阅读2020-2-28 16:20

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昨天讲奇先生妙小姐的时候，

听完故事第一时间就把手机拿给我，

“快，讲你的手机。”

因为，我每次都把班长的某个先生或小姐的底层代码分析，

事先找好，放到一旁，等读完故事就对着手机讲一讲底层代码。

慢慢的，石头似乎对手机里面底层代码的热情越来越高，

他真的有在认真听，而且，也理解了。

那天还就南风vs北风这个代码，给我讲了一番，说谁是南风的方式，谁是北风的方式，

听的我一愣一愣的，之前还真不相信这小家伙能听懂、还能拿来应用分析。

孺子可教也，妈妈要跑快点儿，才有资格给你领路，而且，可能很快就会被你超越了。

看他急着让我讲手机，我就问他：“你知道手机里面是谁在讲课吗？”

第一次，我跟石头提到了班长叔叔，告诉他，妈妈就是跟着班长叔叔学习思维、学习英语、学习写作，

现在你跟着妈妈学，也是班长叔叔的学生了，今后我们的奇先生妙小姐学习课堂，就叫做班长叔叔小课堂吧。

“好，好，快讲吧。”小家伙似乎还不太理解这些，一个劲地催着我讲手机。

石头，再大一点，你就知道，这个课堂有多么珍贵了。

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