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日志

一双小黑手

热度 7已有 264 次阅读2023-3-11 23:40

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今天毛笔字班下课,一双小手就像刚挖完煤一样,黑不溜秋的。 
这个事情突然触动了我的笑点,于是我大概不停地笑了有5分钟吧, 
突然发觉孩子一直没有回应,我一下子反应过来, 问他:你是不是不知道妈妈在笑什么呢? 
石头木然地说,是啊,你为啥笑个不停? 
我回答道:孩子,首先声明,妈妈没有在嘲笑你哦,保证没有一点嘲笑的意味在我的笑声里。 
感觉孩子的神情一下子放松了下来,还好还好,我心里暗暗庆幸,我注意到了孩子的疑惑,没有光顾着自己傻乐呵。 
我接着说道:我之所以笑,是觉得你的手被墨水染成黑色,这件事情很滑稽,
就类似你读了一个笑话,看了一幅漫画,感觉很有趣,很滑稽,或者很开心,就自然而然地笑出来了。
妈妈刚才的笑,就是类似的情况。 说完了,我忍不住又笑了起来。  

其实在两年前,我给石头推荐过毛笔课程,他跟着我一块儿写了几节课,
但是可能跟我不会引导有关系,没有坚持下来,也没有学到啥,但是,算是入门了,对毛笔字的认知停留在是一件好玩儿的事情上。 
上周,他上的硬笔写字班的老师,开了一个毛笔字课程,他主动要求报名,
第一节课课后,石头兴奋地跟我说:老妈,这毛笔字要写好,还真是不容易啊。
我问,如果很难的话,你还要继续学吗?石头立马回答:要啊,很好玩儿啊。
两年前有心栽花领他学毛笔,这花没开,但当年无心插下的毛笔字很好玩儿的柳枝,
历经两年的蛰伏,终于开始发芽,期待这根柳枝绿树成荫的那天。 

兴趣是最好的老师,因为好玩儿而喜欢,进而深入,再发展成热爱,
这是符合事物发展规律的,也能够激发孩子内在的动力,
靠自驱力前进的孩子才能有足够的后劲,并收获更多的乐趣和成就。 
因为责任而进行的学习、工作或者其他事情,总归是有一种沉重感在里面,
丝丝缕缕的压迫感和不情愿,总会削弱其中的快乐。 
所以,多从兴趣引导入手,多从享受快乐入手,
把孩子的学校学习和人生成长的过程,变得更有乐趣一些,让学习、成长,能够和快乐并存,
这是我作为母亲,非常想研究的一个课题,今天记下来这个念头,让自己好好琢磨琢磨。鱼与熊掌,是否能兼得呢?

 孩子今年7岁了,这双小黑手,让我能想象出来他在课堂上并没有中规中矩、一板一眼地按照老师要求去写,
可能是手忙脚乱地,按照他自己的意愿去完成老师的练习任务的。
下午去医院作牙齿修复,孩子也是喋喋不休地跟医生聊天,
自己说自己是十万个为什么,小手会东摸摸西碰碰,对什么都好奇的样子,
坐在躺椅上治疗的时候,也不是规规矩矩地坐好,而是一会儿一个姿势,当然是在不影响大夫治疗的情况下改变姿势的。 
说实话,看起来孩子的行为还非常幼稚,话也很多,小动作也很多,
我也不知道理论上7岁的孩子应该是什么样子,也见过他的同学里面有非常懂事、非常听话的孩子,
不知道为什么,看到懂事听话的孩子,我内心会稍微疼一下,他们看起来不像个孩子,就是个小大人了已经,虽然只有7岁大。 
自问,我是非常希望孩子的童年能够有多长就有多长,
因为,作为成年人我知道,童年一旦结束了,就永远也回不来了,
那份童真和童趣也就永远回不来了,童年的美好经历就是一个人一辈子取之不尽用之不竭的力量源泉,
他成年之后会经历的痛苦和磨难,都可以被美好的童年治愈,
童年是我想送给孩子的一份礼物,一个储备。 
当然,我不是要阻止孩子长大,我只是不想拔苗助长、不想人为去催熟。
我也不想把孩子保护得过于周到,不给孩子锻炼、成长、脱离童年幼稚的机会。
我只想顺其自然就好,不刻意,不回避,只是顺势向应当走的方向推一把就好。
我不需要一个小大人来给我撑脸面,我希望孩子能够简单、快乐、幸福地完成他从童年到少年成长。 
石头,妈妈祝福你有一个闲适、幸福,又有成长和进步的童年!


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