日志
2020年真的是很特别的一年。
这一年经历了新冠的流行，看着美国这个曾经的灯塔国家，褪去了光鲜亮丽的光环；看到了自己的祖国，无数人负重前行，日趋繁荣富强。
女儿现在是五年级，前几天结束的期中考试上，英语科学都是100，四门总分班级并列第一。
她很开心，这个结果也是超出了我的预料。
曾经二年级的时候数学考过58.5，三四年级的时候因为字词辩形能力弱，语文也很长时间在中游徘徊。上学期末科学85。
唯有英语经常可以拿100，不过这个阶段英语100的小朋友也是很多。
这一两年，感觉课外培训犹如鸡肋，食之无味，弃之可惜。但是孩子的时间和精力又被占据，影响做作业和休息的时间，于是去年停掉了数学网课，今年又停掉了语文网课。
当语文网课停掉之后，内心还是焦虑不安的。
但是我知道这个焦虑不安是我的，不是她的。
停掉2门学科网课，课外培训只有钢琴 羽毛球 和英语网课。
孩子的时间宽裕起来了，可以多点时间看书。
女儿一直都有上进心，我也感觉到她有学习压力。
情绪上给她支持以及疏导为主，减压为主。
上学期末四门总分班级第十名，比起以往已经进步很多了。
她立下了目标五年级要进班级前五。
自己的工作越来越忙，很快没有时间管她的作业。
不过每回校内作业都积极主动地完成了。
这个学期她开始有意识地琢磨应试方法，单元考试之前看看买回来的复习资料，看看考试重点有可能是什么。
这个方法在语文单元测试试验之后大获全胜，然后在期中考试之前又自己琢磨复习了科学......
看到她的状态，我很欣慰，我不予余地 不切代价地保护了她的自我学习能力。
在于孩子的沟通中，一直在提醒自己要放下家长高高在上的讲道理，上次语文单元测试98，她回来很得意，满屋子嘚瑟，虽然当时很想和她说：“胜不骄败不馁”“不要太在意成绩”，但是不想给孩子当头泼冷水，于是陪着她嘚瑟。等嘚瑟一阵后，我和她说看你以前数学还拿58.5呢，所以以前没考好也不代表什么。她说是啊是啊，我现在可喜欢数学了。我继续陪她嘚瑟，忽然她自己顿悟了，说我现在98，也不代表以后都是98。那时候我是真心觉得很欣慰，因为这个道理是她自己领悟出来了。
语文阅读时，她也曾经拿阅读题目问我，画横线 画波浪线的句子是什么意思，说实话第一眼看过去，我能感觉到作者的意思，但是也无法用语言表达。我诚实地表达了我的想法，说妈妈也没法一下子表达，语言的能力还是要琢磨的。世上有李白苏东坡这样的天才，写诗做文章信手拈来，也有贾岛等苦吟派，两句三年得，一吟双泪流。所以，将自己的想法用语言精准地表达从来不是简单的事情。但是只有自己琢磨，自己下苦功夫，那才是自己的。然后继续琢磨阅读题。过几天她告诉我这次阅读题得了高分，非常高兴。我趁机说你看你花时间琢磨了，功夫不负有心人，而且这个都是你自己的。
班长曾经说过要不计代价保护孩子的求知欲望，深以为然。
